为进一步提升教师教学素养和教学能力，打造高效课堂，促进教师业务水平和教学能力的提升。我校在庄永策校长的指导下，由校长室、教务处统筹安排，成立了视导小组，对我校繁荣路校区、桃李路校区教育教学工作进行视导，具体工作安排如下：
课堂是教育教学的主阵地，是学生获取知识和能力的重要途径。视导组走进班级，听常态课，把脉课堂、精准指导。采用随机推门听课的形式，兼顾不同学科。所有参与视导人员每人随机听课不少于1节。
随堂听课后，视导组对授课教师进行面对面交流，谈优点、指不足、解困惑、提良策，从新课标的解读到落实提出中肯建议，为全面提高课堂教学质量提供了良好的助力。
视导组随机抽查了班主任工作手册、教师的教案、听课笔记、学生的作业，详细地了解了我校两个校区的常规工作具体开展情况。同时视导组也查看了学校课程计划开设情况（重点看课表设置是否规范，看班容班貌、学生行为习惯、学习状态等）， 并以问卷的形式，调查各班双减工作落实情况，科学实验、常识科课程开展情况。所有查阅工作，视导组均制定了详细的评分标准，留有详实的记录。
行者恒远，思者常新。视导结束后，学校领导立即组织了本次教育教学视导反馈会，对本次视导检查情况进行反馈。对教师的工作做出肯定的同时，也指出不足和需要改进的地方，并对接下来的教育教学工作提出了更加全面细致的要求。
田峰副校长着重强调了教师二次备课的重要性与方法，他指出：教师们在课前要做好充分的准备工作，精准定位每个课时的教学目标，做到“限时讲授”和“限量教学”，让学生在“三学”课堂学会质疑，发挥学生的主体地位，以生为本。同时田校长特别关注了班级学生的课堂表现、教师作业批改与各班课外作业情况。他指出：课外作业也应做到双限：“限总量”、“限完成时间”，切实落实“双减工作”。
研讨过程中，与会教师们认真听取反馈意见、细心总结不足，表示会继续认真钻研教材，转变教学观念，关注学生，上好每一节课，提高课堂效率。同时将进一步完善自己的业务，促进学校教育教学工作再上新台阶。
最后，庄校长对本次教育教学视导工作做了总结与指导。庄校长首先对教师的备课与教学反思工作提出了进一步要求，强调了此次视导问题的整改要求与日期。其次对学生的作业的量与质提出了要求，要求全体教师切实落实“双减工作”，保证学生的休息时间。最后，庄校长对本次视导工作中涌现出来的优秀老师们做出了表扬，在肯定工作、提出希冀的同时特别关注了年轻教师们的发展，希望他们能不断的磨练自己、突破自己，展露光彩，砥砺前行。
和风吹得桃李芬，细雨滋润青苗旺。我校将以此次视导为契机，不断优化学校管理，提高教师教学教研能力，在“精”上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上求发展，正视问题和不足，立足课堂，深耕教学，为学校高质量发展而努力。
-End-
组织：校长室、教务处
编辑：王璐
初审：田峰、许江、徐丽丽
终审：庄永策