春暮夏至，生机盎然；菁菁校园，活力满满。
5月19日上午，我校八年级的同学们在学校食堂二楼进行心理健康活动课，特邀请国家二级心理咨询师夏珊珊老师，带领同学们一起在绘制和书写的过程中探索属于自已的闪光时刻。
删除
课前热身
一起拍拍操，同学们在新的韵律操中，默契协调有致。
别人眼中的闪光时刻
听到闪光时刻，同学们最初的认知：认为做喜欢的事情时刻是闪光的。
删除
仔细的倾听，他人对生命的闪光时刻的理解。
删除
删除
有的同学说：帮助别人的时刻。
有的同学说：完成自已的爱好或者挑战的时刻。
有的同学说：做自已喜欢的事情的时刻。
有的同学说：发现自已的闪光点的时刻。
删除
闪光时刻，并不是世俗定义上的成功，而是让自已最有成就感的时刻。
找寻属于自已的闪光时刻
删除
李志欣说：当我热爱一件事情的时候，我会尽力的去完成它，无论结果如何，我都愿尽我的所能；无论是失败还是成功，我都会在经过这件事的时候找到自我。当我跑完800米，累倒在地上的时候，我的同学会在终点等着我，这是一件非常让我感动的事情。在家里，父母还有长辈都特别的关心我；在学校，老师和同学都很关心我，有不会的问题，向老师、同学请教，她们都耐心的告诉我，让我成长。这就是我的闪光点。
删除
代松延说：演讲的时候，我认真的准备，好好的练习，当讲完后，同学们都说讲的很好的时刻。
删除
闫国扬说：父母给予我们生命，让我们健康快乐的成长，我认为这就是我们最闪光的时刻。
删除
王旭说：面对超强的对手，奋不顾身的努力，打出了不一样的分数，终于拿下这个比赛的胜利。
点燃生命的能量
生命是一颗种子，不仅有阳光雨露的闪闪发光的时刻，让我们的生命茁壮的成长，让我们的生命得到更好的滋养；但生命中也会有风雨，在这个时刻，我们可以做些什么呢？
删除
删除
删除
删除
删除
删除
在我们生命当中，我们会遇到失败、遇到挫折，愿我们手上的闪光卡片，可以帮助我们走出低谷，迎来超越。
删除
生命的存在本身就是闪闪发光，而且生命又赋予我们每个人的身上都有属于自已的独特的闪光时刻，所以我们要多去发现，多去积累。请让我们记住这一刻，点燃生命的能量，让它持续发光，蓬勃向上！愿每个同学的闪光点都可以温暖他们的旅程，愿每个同学的闪光点都可以激励自已变的更好；愿班级的心愿之树常在常青，愿班级的能量之树枝繁叶茂！
删除
编辑：朱龙萍
审核：吕红平