2023年5月18日下午，来自第三实验小学、富民小学、西环小学的随班就读学生、家长和老师相聚梧州市第一实验小学特殊教育资源教室开展活动，第一实验小学教导处黄淑萍主任参与本次活动。
活动伊始，资源教室负责人刘丹丹老师向家长们详细阐述了“什么是个别化教育计划”、“个别化教育计划主要内容”和“制定个别化教育计划的步骤”三个方面的内容。聆听讲座后，家长们向刘老师提出教育孩子过程中遇到的问题，大家互相交流自己的见解和收获。
感统训练可以改善孩子的感官能力、提升动作能力以及培养学生勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。在家长互动环节中，“感统训练——小战士过河”的游戏在刘老师的示范引领下，学生、家长积极参与其中，双手抱住大龙球，走过平衡木和过河石。
第一实验小学教导处黄淑萍主任对本次活动进行总结，并对本次活动的成效给予充分肯定。
匆匆半日，是一次爱的陪伴，也是心灵的沟通。此次活动，真正搭建起家校沟通的桥梁，以便老师更有针对性地实施教育。
下一步，各学校将以此次活动为契机，进一步探索家校共育的良策，强化家校融合、深化共育内涵，为学生快速全面健康发展助力，促进融合教育工作再上新台阶。
图文：梧州市富民小学 罗海莲
审稿：梧州市富民小学 唐珊