书香幽幽，培育芸芸众生，水韵潺潺，滋润万物生灵。为了让书香陪伴孩子的童年，让每个孩子在书香的润泽中汲取营养，在阅读的滋养中开启智慧，以阅读长知识、以阅读增智慧、以阅读树理想、以阅读育人格，让学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，营造浓厚的阅读氛围，共建书香校园。
阅读如一抹华美的水彩，绘染着三秋的桂子与十里的荷花；阅读如一串悠悠的驼铃，传唱着大漠的孤烟和长河的落日；阅读如一粒亘古的种子，萌动着建功的基因和报国的丹心，孩子们在海洋里遨游。
孩子们在阅读墙上贴上了自己美好的心愿，在成长的路上又增添一抹不一样的色彩，承载着孩子们的希望，茁壮成长成一棵参天大树。
学生根据导读单的教学提示，充分动脑思考，写下了一个个自己独特的见解，也加深了对书籍的理解，真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”班级浓厚的读书氛围，影响深远，韵味悠长。
翻开厚厚的书，到处都是孩子们用心读书的痕迹，在积累的过程中，丰富了孩子们的内心世界，也提高了学生独立学习的能力，我想，这正是书籍的魅力所在吧！
阅读一本好书，就像饮一杯甘露，醇香甘甜，养成乐读书、读好书的好习惯，让阅读有声有色，让生命诗意成长。