5月19日，经开区第二届“春华杯”“秋实杯”中小学美术学科决赛赛活动在六一小学落下帷幕。本次活动有区教研教科室组织，区全体美术教师参与了观摩研讨活动。
比赛中，老师们基于核心素养，以艺术新课标，三大突出理念“坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合”进行课程的思考与设计。在课堂教学中如何能够真正的以美育人？如何能够启发学生深度思考？如何能够培养学生美育能力？都有着自己的思考和实践。
课堂上，来自中小学八位老师聚焦课标，深研教材，巧妙设置情境，把学习任务融合其中，引导学生进行自主探究，清晰地展示了学生的思考、探索、实践过程，体现了新课标中以学生为中心的育人理念。
中学组，来自经开六中的马静老师以手绘千里江山图为导入，扎实的基本功令现场观课的老师们赞叹。她带领学生穿越大唐盛世欣赏美轮美奂的大唐色彩，体味色彩魅力。利用彩色手环让学生变身为色彩精灵，在丰富多彩的活动中学习色彩知识，最后将学生作品融入到老师自己的作品中，在欢快的歌声中结束课堂，创意十足，给我们带来一场视觉与听觉得盛宴。
85中学的李岩老师，通过创设真实的情景，提出明确的任务目标，邀请学生设计请柬，在完成任务的过程中，李老师首先引导学生对请柬进行细致入微的观察和分析，然后在制作请柬的过程中，针对学生的情况进行了问题分析，总结出解决问题的方法，在课堂展示环节，学生快乐且充满自信，将请柬送给评委和老师并发出邀请，将设计作品应用于生活。整节课从实用与美观出发，引导学生形成设计思维，老师语速适中，课堂富有节奏，教具精美，呈现一种舒适的美感。
小学组，来自于经开外国语二小的韩晓丽老师，很注重课堂氛围的营造。我们看到从她的服装、到课件、音乐，都有一种古朴、典雅的特色。在内容中，从识团扇、赏团扇，到画团扇，引导学生从构图到绘画技法，层层深入环环相扣，每个知识点还都对应了小练习，对学生的引导很明确，目标达成度很高。
泰和小学任蓉蓉老师，精心制作研学手册、任务单，巧妙设计了扇博物馆的大情境，在课堂中循循善诱，引导学生去思考，留给学生深度探究的空间，体现了对学生的关注不仅仅是对课堂环节的关注。
经开外国语小学王芃莉老师的课情境巧妙借用了西游记故事中孙悟空借芭焦扇的情节，非常有趣，贴合学生年龄特点。并且黑板上展示的范例扇子非常精美 ，是一位非常用心的老师。
朝凤路小学刘行老师，课中的音乐和情境都给我们留下了深刻印像，课堂环节清晰活动丰富，学生在课中学得轻松，愉快，很好的体现了课题中的“有趣”二字。展示与拓展环节设计也很出彩，体现了课程的人文性育人性。课虽简单，对教材的深挖拓展很到位。
瑞锦小学乔爱荣老师与第四课的整体思路相似但是又上出了自己的风格与特色，全民运动会的情境在展示、拓展中也是一大亮点。
瑞锦小学董俊言老师，语言语态很有亲和力，孩子们在董老师的带领下寻影、画影、探影、戏影，各个环节清晰又逐渐深入，利用画影子，展开丰富的联想，是一节生动又有趣的课。
在“双新”“双减”理念引领下， 课堂上注重紧扣课标，突出注重单元情境教学，发挥美术学科融合功能，既有文化的感性熏陶，又有方法的理性研究;既有历史的追根溯源，又有生活的无缝衔接。展示出了经开区美术教师深厚的教学功底，同时课堂所展现的引领性、探究性、创新性，也为现场观课老师带来了启发与思考。