花开有时,衔接有度——城北幼儿园幼小衔接生活准备篇

用户8450517
创建于2023-05-20
阅读 3396
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出:“幼儿入学准备教育要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标,注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透。”良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活,较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务,增强独立性和自信心。

  生活准备,是指幼儿需要在日常生活能力方面做好相应的准备,主要包括养成良好的生活和卫生习惯、具备一定的生活自理及安全防护能力,能够积极主动地参与日常劳动。

      本期,我们来看看,如何帮助幼儿做好生活方面的准备吧!

养成良好生活习惯

  良好的生活习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。

策略一:一日作息,我遵守

  建议家长配合幼儿园调整作息安排,提醒幼儿早睡早起,同时以身作则,以规律作息影响幼儿。

策略二:卫生习惯,我坚持

  在日常生活中引导幼儿养成良好的卫生习惯,如自觉洗手、洗脸、刷牙,不在光线过强或过暗的环境中读写画,连续使用电脑、手机等电子产品的时间不超过15分钟,到户外看看绿植注意保护👀等。

提升生活自理能力

  良好的生活自理能力有助于幼儿做好入学后和生活的自我管理和服务,增强独立性和自信心。

策略一:整理物品,我能干

  引导幼儿做好个人生活管理,提高自我服务能力。为孩子提供专用的个人物品存放设备或空间,引导幼儿自己分类整理衣物、图书、玩具、学习用品等。

  大家快来看看👀,我们收拾得多整齐呀👏👏👏

策略二:时间管理,我计划

  培养时间观念。引导孩子认识时间的价值,懂得做事不拖延、不浪费时间。为了帮助孩子们感受一分钟的长短,了解一分钟的作用,建立时间概念,懂得时间与生活的建立时间⏰概念,从而体会时间的宝贵,意识到要珍惜时间,要合理利用时间,老师开展了《一分钟可以干什么》《课间十分钟》的活动💕,孩子们积极的参与到活动中来,跟老师一起感受到了一分钟可以拍球🏀、跳绳、转呼啦圈⭕️、收拾书包🎒等等……….

《课间十分钟》

《一分钟可以干什么》

00:15
00:10
00:13
00:12
00:15
00:10

  原来一分钟可以做这么多事情!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,小朋友们一定要珍惜时间哦!

增强安全防护意识

  生命安全是孩子健康成长的基础,是顺利进入小学的前提条件,日常生活中,要加强幼儿安全意识的培养,提高自我保护的能力。

策略一:安全规则,我遵守

  家园共育加强幼儿安全教育,开展交通安全知多少,安全小卫士警察👮角色扮演等活动,让幼儿在玩中学,学中玩。

  增强幼儿自我保护的意识和能力,并能说出爸爸妈妈的电话☎️号码及家庭住址。

策略二:安全标志,我知道

  快乐生活离不开安全防护。会说话的标志,作为一种图形符号,在生活中时刻提醒着幼儿注意安全。

  我们还会举行一些预警演练,增强幼儿的防护知识,以下是我们的防震演练,小朋友都能听从老师的指引,跑到安全的地方👍👍👍

策略三,食品卫生安全,我懂得

  为了进一步强化幼儿食品卫生安全意识,防范食品安全事故的发生,提高幼儿食品安全方面的自我保护能力,我们还开展了食品安全教育活动。老师利用视频、图片等方式生动有趣的给幼儿讲解食品安全知识,引导幼儿发现生活中的问题食品、垃圾食品,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

养成良好劳动习惯

  参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯,提高幼儿的自理能力和动手能力,增强自信心,培养初步的责任感。孩子们在收获劳动成果的同时,也感受到了无限的快乐。

策略一:劳动任务,我参加

  鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动,如:摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等,并指导他们学习正确的方法。

策略二:劳动成果,我珍惜

  引导幼儿尊重生活中身边的劳动者,珍惜他们的劳动成果。

  幼小衔接并不是让孩子提前进行知识储备,而是从心理、知识、兴趣等方面培养孩子,让孩子提前做好迎接小学教育的准备。在孩子习惯养成的过程中,我们都应成为孩子👧🏻👦🏻的支持者、合作者和引导者。努力为幼儿营造一个利于养成良好习惯的环境氛围,激发幼儿主动学习和探索💡,让孩子促进好习惯的养成。

🏫城北幼儿园2023年秋季报名正在火热🔥进行中,欢迎幼儿加入城北幼儿园的大家庭!如有需要可添加微信或致电老师,谢谢!💕

阅读 3396
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉