每一次行走,都会有不同的收获,都会带来不同的成长改变。为进一步贯彻落实“双减”政策,增强学生体质、拓展学生视野、磨炼学生意志,着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,沿安初中于2023年5月19日组织七、八年级学生进行了“砺练青春,踏歌毅行”徒步研学活动。
本次徒步研学活动,学校高度重视,成立了领导小组、筹备小组和医疗救护组,并对此次活动的路线进行了多次考察,就活动中有可能出现的各种问题进行了充分讨论,制定了详实的方案,保证了活动的顺利进行。
早晨8:00整,七、八年级学生集合完毕,列队在国旗台前整装待发,康校长做了动员讲话。徒步研学作为实践育人的重要形式,充分体现了新时代“学思结合、知行统一”的教育理念。康校长强调,徒步研学是一种结合户外徒步和学习的活动,它不仅可以让师生们享受大自然的美景,还可以学习到更多的知识和技能。徒步研学不仅有益于开拓视野,厚植爱国情感,培养学生的实践能力,还能促进学生的自我认识,提高学生的团队合作能力和野外生存能力,励就坚韧不拔的拼搏精神。在学生成长过程中,研学旅行是一个极为重要的环节。
一路上,校旗、班旗高扬,师生谈意甚浓,欢声笑语此起彼伏,队伍绵延千米,沿路美丽风光尽收眼底。学生畅游在大自然的怀抱里,充满着青春的朝气和激情。诗歌诵读声,励志口号声,高亢的音乐声响彻在途中,沿途过往行人无不驻足,啧啧称赞。
一个半小时的路程对师生来说是一个不小的挑战,师生们体力消耗巨大,全都大汗淋漓,面露疲惫,但没有轻言放弃,有的同学甚至主动帮助其他同学扛起背包。
互助前行的孩子们
途中休息
上午九点半,师生到达管家沟,在那儿,同学们沿着乡间小路参观了乡村振兴建设,领略了美丽田园风光。稍作休整后,同学们开始忙碌起来了。管家沟这片浅草平地,始终回荡着师生们的欢声笑语,野炊也随之拉开了帷幕……
途中美景
载歌载舞的八一二班师生
活动现场,各班按照划分的界限,划分的小组,紧张有序的投入活动,只见同学们互相协作,清场地、铺桌布、搬抬石块、砌灶台、拾柴生火……拿出提前准备好的柴米油盐,腊肉香肠,瓜果蔬菜!琳琅满目,忙得不亦乐乎。
班主任老师及科任教师一起参与,生火做菜,火锅烧烤,不一会,场地上升起一缕缕炊烟,各类美食纷纷出锅。大家围坐一起,你尝一口,我夹一筷,甜蜜地分享着劳动果实,体验劳动乐趣,享受自然野趣,共度青春美好时光。
自己动手做烤肉、火锅
老师们在品鉴学生美食
活动结束前,同学们在班主任的带领下进行了集体合影,留下班级活动的美好时光。各班级在离开时,主动将活动垃圾收拾带走,还给自然以宁静和洁净。
帅气、美丽🤩的老师们
师生合影
下午两点,大部队沿着来时的路徒步返程。褪去了来时的期待与惊喜,更多呈现在脸上的,是徒步跋涉的疲惫,但不变的是同学们身上所带有的少年的意气风发、以及师生们互相加油鼓劲的精神。哪怕是最后同学们到达学校后喊出的“好累啊”,但依旧能看出他们脸上满足的笑容。
同学们纷纷表示此次研学活动意义非凡,它锻炼着我们的精神与体魄。十公里的徒步,考验的不仅是体能,更是坚定的信念。一天徒步下来,我们感受了美丽的田园风光,增进了友谊,磨练了意志。在徒步中认识自我、肯定自我,发扬了不怕苦、不怕累的精神,展现出了少年的朝气蓬勃。
徒步研学是国家规定的劳动实践课程,更是学生家国情怀教育的重要环节。通过此次活动,同学们领略到家乡美景,增进了师生间的情谊,提升了班级凝聚力,最重要的是,培养了学生热爱自己家乡,热爱祖国的家国情怀。只有播散下了这一粒家国情怀的种子,才能让学生们的目光由“小我”转向“大我”,才能激励其承担起中华民族伟大复兴的历史使命和时代责任,更好地实现自我的人生价值。
图片资料:王渊明、马小彤、张东平
文字编辑:李文娟
审核:康超