为推进哈尔滨卓睿幼儿园教师专业发展，提升对自主游戏的深入理解，进一步落实《南岗区幼儿园教研指导责任区管理指南（试行）》、《南岗区幼儿园教研指导责任区实施方案》，5月19日，南岗区教研指导第一责任区第四教研组成员莅临幼儿园进行了互访交流活动。
环境是重要的教育资源，通过环境创设和利用，有效促进幼儿的学习与发展。研讨之前，教师们走进美工区进行观看孩子们在自主游戏的情况，教研交流中，共同交流讨论、共同梳理经验，分别对美工区的材料投放、美工区的师幼互动问题进行了研讨，让真问题有效落地，确保活动实效性。
随后教师们踊跃提出在开展自主游戏中遇到的困惑、难题，孙主任从区域活动的深度学习及教师的观察记录等方面进行了指导，同时，责任区老师也进行了耐心细致地交流与指导，帮助教师在观察幼儿、解读幼儿的基础上更好地回应、支持并推进幼儿自主游戏，引发幼儿的深度学习，促进幼儿健康快乐成长。
本次活动给我园教育工作带来了“广视角、深探索、重发展”的专业指导。学无止境，研不止步。哈尔滨市南岗卓睿幼儿园全体老师将不负青春、勇往直前。