“双减”政策下聚焦“教、学、评”一致性的有效教学研讨。 ——2021-2022学年上学期物理教学开放周纪实

　　为进一步落实“双减”政策，促进课堂教学提质增效，进一步加强校际交流。三明市第十二中学物理组开展了市级公开课观摩学习活动。

              《测量电功率》

                    ——授课教师：陈黎明

      陈老师通过演示两个规格不同灯泡串并联发光亮度不同，自然引入电功率大小与什么有关的问题。实验设计的引导循序渐进，有条不紊，有意识引导学生自己设计实验记录表格，培养学生物理思维能力。实验的分析注意与前面做过实验进行对比，新认知与已有的认知勾连，帮助学生构建并内化知识网络。

              《测量电功率》

                    ——授课教师：庄克谋

      庄老师巧设物理情景，自然引入课题。注意实验操作的示范引导，精心设计问题，引导学生设计实验分析实验结论。充分给予学生动手、动脑、动口展示的机会。精选例题，对所学知识的应用进行拓展巩固。 

             《怎样描述力》

                    ——授课教师：刘亚平

     课堂语言严谨而不失幽默风趣，知识点衔接平滑顺畅，把抽象的力的概念实物化、具体化。通过街头篮球小视频、男女生用拉拉力器比力量、小组合作竞争、希沃白板拍照上传等教学方式充分调动学生学习积极性，让每个小组都成为一节有动力的动车车厢。