为进一步做好九年级中考复习备考工作，查找问题，明晰方向，优化备考策略，更好地完成2023届中考目标。5月20日上午，兴业县化学教研员李波老师带领兴业县化学教师在教育局教研室四楼录播室进行玉林市模拟考质量分析会。
本次活动分为五项：1. 由兴业县教研室李波主任带来讲座《夯实基础，强化训练——兴业县2023年适应性测试化学科质量分析》；2. 由县一中邓雪丽老师带来《找异同，析易错，精准讲练——2023中考模拟化学试卷分析》；3. 由市民族中学梁光任老师带来《初中化学计算题专题复习》；4.由卖酒二中陈健婵老师带来《工艺流程题的解法复习》；5.由高峰二中的凌宏福老师带来《初中化学实验探究题分析与解题方法》。
会议开始，兴业县教研室李波主任给我们分析了此次模考成绩情况，并对此次成绩进行了详细的分析。总结不足，厚积薄发。并强调在后续一个月的时间里，加强专题复习的同时，要回归基础、回归课本。例如计算，分值占比提高，会在选择以及填空题出现；积极找寻国学传统文化与化学结合的文学；给学生总结实验室制取气体的方法、总结相应气体的物理化学性质。这样可以大大节省学生自己去总结的时间，提高复习效率。
兴业县一中邓雪丽老师从本次模拟试卷中与之前模拟卷进行了比较，从试卷特点、考察知识点、题型特点等多方面去深挖，为我们带来了不一样的试卷分析。她也从中给我们总结出了很多方法来解决学生出现的问题该如何解决，如学生会在实验现象、物质的分离、检验、除杂、微观图像题等知识点出错，她会在课堂上抽背常见物质反应的实验现象、进行物质性质的强化训练等等方面，去解决学生存在的问题。
市民族中学梁光任老师对试卷进行简单分以后，认为试卷可能很大概率会出现技巧性的化学计算题。
计算题是中考化学试题中常见的题型。这几年中考，化学方程式的计算已把计算与生活、生产中的实际情境结合起来，越来越突出化学学科特点。题目趋向实际型、开放型、智能型，对学生的知识水平、分析能力提出更高要求，对培养学生的发散思维能力，提高学生的综合素质更具有指导意义。其命题类型主要表现为两大方面：一、技巧性计算；二、有关化学方程式的综合计算。在这些类型中，数据处理计算题己成为热点。它具有灵活性、技巧性等特点，既能检验学生解题的技能，又能考查学生分析问题的能力。
卖酒二中陈健婵老师讲解流程题解题技巧，她把题目拆分为三个结构，题头、题干、题尾，进行全面分析，进而理解图标含义，将其分为三条线，主线对应主产品、分线对应副产品以及回线对应可循环利用的物质。接着从物质的性质及反应进行题目的解答。也给我们现场展示了解题过程。
高峰二中凌宏福老师对实验探究题进行了详细的剖析，从命题特点、基本环节、猜想与假设、实验设计及实验过程、收集证据及结论、反思与评价、拓展与延伸进行分析。然后对项目式探究题型进行了深入讲解。
最后，李波主任肯定了本阶段教学中老师的辛苦付出和取得的成绩，明确指出了存在的不足，要求全体教师在接下来的备考中要做到以下四点：一是找到抓手，精准分析，多从自身找原因；二是钻研考点，传导压力，增强训练强度；三是规划复习，突出目标，提高课堂效率；四是统一思想、团结一致，全力以赴备战中考。
通过本次质量分析，老师们发现了自己教学中存在的不足，明确了今后教学工作的方向，坚定了信心。相信在兴业县化学教师的努力下，九年级的化学定能积蓄力量，奋勇向前，抵达胜利的彼岸！