为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实新课标理念，提升学科素养，激发学习兴趣，构建高效课堂，高二年级化学学科将开展“化学脑回路”的学习活动，同学们可以以手抄报、漫画、思维导图的方式构建化学知识体系脉络图，感受化学的美妙，科学的魅力。尤其要展示出化学在生活，工农业生产，医疗生物，环境保护方面做出的突出贡献。让同学们在化学中寻找方向、坚定信念、凝聚力量、碾砺品格，积极投身科学实践。
高二化学组的教师们周密部署并制定了比赛规则，为此次竞赛活动的有序开展提供了良好的前提。
一、各教师指导学生查阅资料，通过手抄报或漫画的形式对知识点进行梳理，总结，优化。寻找化学与生活，工农业生产，医疗生物，环境保护等的关系。
二、学生可以小组为单位或个人独立完成作品并上交。
三、组内教师现场评选出参赛的优秀作品。
四、备课组会上，对优秀作品进行评议，筛选出优秀作品。
五，公示比赛结果，优秀作品展览，全员学习。
评选中
大赛过程中，同学们都积极参与，上交了大量作品。化学组教师在综合评审中～
5月10日组内教师根据评比细则评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
最终评选出以下佳作🌟
作品掠影
一幅幅的思维导图闪烁着学生的智慧光芒✨
活动中学生们积极参与，充分发挥自己的想象力
形象生动的漫画，让化学变得更有趣🤔
一起来看看获奖作品吧🍀
课间围观的小朋友，不禁连连感叹！
获奖名单🏆揭晓
Happy time合影留念
通过这次思维导图展评，不仅激发了高二学子对汇总学习的兴趣，而且培养了他们收集和整理知识的能力，提高了他们的参与意识、动手能力和表达能力，将学习内容变得更加生动、直观。在他们的笔下，化学不再单调、枯燥，它可以如花朵无尽绽放，也可以如枝叶不断延伸；学习知识的过程变得充满挑战、妙趣横生。