为了促进幼儿手的动作灵活协调，中二班开展了《有趣的筷子》班本课程。在各项游戏和学习中，孩子们对于筷子有了更多的了解。
活动一：《制作筷子小人》
在前期认识筷子、了解筷子后，老师追随孩子们的兴趣，引导孩子们们发挥创意，用筷子、橡皮泥、彩带、绳子等，制作出各种可爱的筷子小人。孩子动手动脑，体验到了艺术创造的乐趣。
活动二：《筷子创意画》
一双小小的筷子，有什么有趣的故事？让孩子们来告诉你！在孩子的画笔下，筷子兄弟一家去旅行、筷子海绵宝宝栩栩如生、筷子蝴蝶结姐妹和小兔快乐的跳舞……请你快来听听孩子们筷子创意画的画中故事吧！
活动三：《“筷”乐吃饭》
你会使用筷子吃饭吗？我会！
使用筷子吃饭可不是一件简单的事，需要不断的练习哦！老师说，用筷子吃饭，脑子会越用越聪明。可能我们现在还没有把筷子用得很好，但我们会一直加油的哦！
下面请欣赏本次活动的视频内容：
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《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，5—6岁幼儿能使用简单的劳动工具或用具，促进幼儿手的动作灵活协调，如:熟练的使用筷子吃饭, 扣扣子, 帮家人择菜叶, 做面食等。
我们中二班的班本课程还在继续，期待我们更多精彩的分享吧！