知不足而奋进，望远山而力行——厦门市翔安区2023年小学教研组长能力提升培训总报道

教研工作是保障基础教育质量的重要支撑，教研组⻓是学科教学的引领者和组织研究活动的主要策划实施者。为有效促进教研组长专业成长，并在学科教研工作中起带头模范作用，2023年5月14日至5月20日，翔安区2023年小学教研组长在上海开展能力提升研修培训。本次培训由翔安区教育局、翔安区教师进修学校主办，上海铭师培训中心承办。培训历时七天，共有80名翔安区小学教研组长参加本次培训。

15日上午，举行本次培训活动的开班仪式。厦门市翔安区教师进修学校蔡晓芳教研员、上海铭师教育研究院副院长出席开班仪式。开班仪式上，陈绵杰副院长致欢迎辞，并对此次培训班的课程安排做了简要介绍，期望学员们乘兴而来，满载而归。紧接着，蔡晓芳教研员介绍了此次培训的背景、明确了培训的目标同时强调了培训的纪律要求，并对培训班管理做了进一步安排，帮助培训学员更快进入新的角色，希望学员们踏踏实实求知，善思考勤记录，做到学有所思，学有所得，不负远行培训。

作业设计是作业体系的逻辑起点和前提保障，高质量的作业设计是有效发挥作业育人实效的关键所在。上海市教育委员会教学研究室副主任王月芬博士致力于作业设计研究，针对在“双减”背景下如何设计高效作业这一困惑，她给学员们带来了《新课标背景下素养立意的作业设计与实施》的讲座。在王博士的引导下，老师们深入思考并澄清了作业的本质、作业的功能以及单元作业设计的八个关键要素等一系列作业设计相关内容。

教学研究有利于教师形成科学的教育思想、增强研究意识、提高教学水平、创新教学模式，有利于教师向研究型、专家型教师迈进。上海市嘉定区教育学院原主任、特级教师杨文斌老师带来《教师如何做研究》的讲座。杨老师从三方面进行了阐述：教师研究的原因、教师研究的方法以及教师研究途径等方面厘清了教师如何做研究的思路。让老师们对教育科研有了更进一步的了解和认识。

一支粉笔，三尺讲台，四季坚守，育万千桃李。上海市特级校长、上海市教育协会宝山实验学校徐谊校长向教研组长们分享《认识你自己的影响力》。徐校长用沉迷游戏的孩子为反例导入，引导我们从三个角度去思考“为什么孩子会这样？”“孩子问题说明什么？”“学校怎样教育他们？”接着基于素养导向的课程教学改革，分析影响学习的各种因素，层层深入引发老师们思考。

夯实专业素养，促进教师成长。上海市徐汇区教育学院科研员杨向谊老师在《教研组长的素养与有效研修》中详细地解析了教研组长的素养结构——4维15度，提出了通适性行动智慧的做法；深入研究教研组长的日常工作，提出了“1-4-3”的研修架构。杨老师引领学员们精准定位，认清“教研组长”这一角色。

循证实践改进教研，课例研修赋能成长。上海市教育科学研究院教师发展研究中心主任、研究员杨玉东老师为学员们带来精彩讲座《循证实践课例研究与学校教研文化的变革》。杨主任围绕什么是课例研究、中式课例研究？如何理解循证实践的课例研究？如何做循证实践的课例研究？课例研究如何塑造学校新型教研文化？等方面介绍了如何改善学校教研文化，将自己在教研中的一些观察和探索与学员们进行了分享。

深入学习研究理论，不断更新教育观念，从而提高课堂效率。上海市静安区教育学院教研员、特级教师李伟忠老师为我们带来主题为《致力学习研究 提高学习效益》的精彩讲座。李老师用“故事+理念+方法”的方式，从“暴露‘相异构想’”、“‘三只眼睛’看课”、“‘体检式’学习评价”三个方面阐述教师如何有效提升课堂教学，引领学生提高学习效益。

秉承“活教育”理念，推进“现代小公民”教育。学员们来到了上海市静安区第一中心小学，学校以“一切为儿童”的“活教育”的生动实践成为“培育新一代”的“精品教育”的经典范本。一中心英语教研组长茅宇华老师以“精细化管理理念下的教研组建设”为主题，体育教研组以“深耕团队发展主特色，助推青年成长加速度”为主题向我们展示了教研组教研模式。最后，张敏校长围绕“立足校本研修，力促教师专业发展”与学员们进行交流，展示学校“互学、互研、互助”的教研新形态。

在上海市静安区教育学院附属学校感受后“茶馆式”教学，静教院附校周璐蓉副校长为我们分享了题为“控制学生作业量，提高学生作业质”的讲座，让在座学员受益匪浅，明白了教师要不断加强实验能力，大胆创新，在不断深化课程改革过程中提升教师命题素养的研究，加强“课堂教学问题组合设计”，课堂内外作业优化设计，日常习题各类试卷设计等，以激励学生在作业中重建知识架构，深化认知，进而提高教学质量。

童味浓郁、童心踊跃、呵护儿童、弥漫童趣、放大童声的上海交通大学附属黄浦实验小学，近距离感受这所名校的美丽和魅力。王平校长的《主题研修：名师成长的“五项修炼”》精彩讲座分享了他的教育理念— —让学校充满“儿童味”，教育充满儿童味。紧接着，语文教研组长张欣佩老师以《成就团队，成就自己》主题，从教研工作的制度建设、引领发展、开拓创新等方面进行分享交流，和学员们产生了共鸣。　　

小组研讨有利于加深对问题的深入理解，学员们进行了如火如荼的研讨与交流。大家结合着研修的感受与工作中的实践体会，针对如何创新和有效开展教研活动等问题，各抒己见，互相交流。有的分享宝贵的经验，有的提出今后开展工作的设想，思辨火花，欢乐的笑声，让整个会场的氛围和谐而热烈。

一周的学习，收获满满。讲座后，主办方举行了简短而隆重的结业仪式为学员颁发结业证书。首先，来自翔安第一实验小学的学员代表陈斌斌老师以“收获”与“责任”为主题进行发言。接着，由进修学校师训处蔡晓芳老师发言，她对此次培训进行总结并对本次培训点了“三个赞”，同时，蔡老师也提出了“三点希望”，祝愿所有学员在以后的工作能够有新的作为，为翔安区的基础教育贡献自己的一份力。