为提升培养对象的示范引领作用，展示培育成果，2023年5月15日上午，广州市基础教育系统新一轮“百千万培养工程”第四批小学名教师培养对象赴花都区示范带学活动正式启动。
花都区教育发展研究院何彪院长和广东第二师范学院教师研究学院陈晶晶副院长出席启动仪式并致辞，学员代表潘艳萍老师作表态发言。随后花都区教育发展研究院侯春艳副院长和数学教研员程彦老师分别为学员们开设《新课程视野下如何构建“以学为本”学习型课堂》和《课题研究引领教师专业二次成长 》的讲座，让学员们在实践活动前收获理论铺垫，为后期的研究指明方向。
下午，英语二组学员来到花都区狮岭镇育华小学开展交流活动。
5月18日，英语二组学员来到花都区狮岭镇育华小学开展示范带学活动。花都区教育局城区教学指导中心王桂香老师到场指导学员。来自天河区渔沙坦小学的学员代表许容老师带来了精彩的绘本示范课The Tiny TV，通过读前、读中、读后三个环节，达成学历案中预设的学习目标及评价任务。许老师以问题为引导和学生有效输出融为一体，落实了“教学评一体化”。
育华小学叶小静老师同样为学员们展现了生动有趣的绘本阅读课My New Boy。通过观看视频、自读、合作读、师生共读，设置各环节任务单，最后梳理出完整故事。整节课教学环节环环相扣,严谨有序，为学生的输出搭建丰富的支架。
随后，学员叶帼英老师和潘浩钦老师为大家分别开设题为《主题语境下的小学英语单元整体教学设计的实践研究》和潘浩钦老师《指向“教—学—评”一体化的课堂教学实施》的讲座，两位老师结合具体的案例，阐述在教学中的实操，让人耳目一新。
活动最后，学员陈妮嫦老师进行两个课例进行点评：灵活处理绘本内容，贴近学生生活，从绘本的学习到理解绘本意义，情感升华。关注学习过程，注重学习方法的引导，对知识的迁移处理很恰当。花都区教育局城区教学指导中心王桂香老师对此次活动点评，明确了本次示范引领、交流共享的目的。
英语二组全体学员将继续努力，珍惜每一次的研学机会，学以致用，取长补短，资源共享，共同进步。