重庆璧山凤凰小学-四年级九班“亲自然悟成长 新青年爱劳动”金刀峡研学之旅

研学
创建于2023-05-20
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同学们满怀激情和期待

有序排队上车

我们出发了,车上同学们的心情溢于言表

车上同学们都开心的互动

沿途风景

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到达基地

开营仪式

团队动力绳

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团队动力绳是一个经典的团队协作的拓展训练项目,需要全组成员手拉手围成一圈,每个人握住绳的一部分围成一个圆,将绳圈拉紧,挑选队员在这个绳子上行走一圈,同学们在这个项目中的表现不仅增强同学之间配合的默契,同时增强了团队的协作能力。

同学们经历了上午的项目体验,迎来了午餐时间。

哇,吃的好开心啊。

搭建帐篷

帐篷是撑在地上遮蔽风雨、日光、并供临时居住的棚子。同学们在老师的讲解下,了解各个部件的名称和使用方法,熟悉帐篷的构造,通过同学之间的相互帮助,按照正确的方法,并且以最快的速度搭好了帐篷。

即将进入下一项目定向越野挑战赛

在金刀峡景区内通过获得任务卡+徒步+解密相结合,在老师和教官的带领下,学习有意义、有价值的知识,并且感受景区内峡陕、山雄、水秀、瀑多、潭碧的特点。

即将开启我们的主题晚会

晚会上同学们都积极的展示自己

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篝火晚会,同学们也迎来了第1天的尾声。

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第2天的第一个项目-射箭

射箭是在古代军队作战必备的军事技能,在基地教官介绍了射箭历史和注意事项后,又进行了动作讲解和示范,同学们化身成为小战士神箭手。

现在小朋友们要进行的活动体验课程是《通天塔》

通天塔

相传《圣经》中有这样一个故事:上帝的子民们曾企图建造一座通天塔,向仙界示威,以显示人类强大的力量。

第2天的午餐时间

雷震图-帮助同学们思维的突破,视野的拓宽,境界的提升。

钻木取火

钻木取火是把硬木棒对着木头摩擦或钻进去,靠摩擦取火。是根据摩擦生热的原理产生的。钻木取火的发明来源于我国古代的神话传说,燧人氏是传说中发明钻木取火的人。

返校途中同学们积极分享这两天研学项目课程的收获。

结束了为期两天的研学课程,返程回校。

旅程结束,本次研学活动把课堂搬出校园搬进社会,实现小课堂同社会大课堂的巧妙结合。让同学们不仅在研学课堂中感受生态之美和劳动之美,也在自然课堂里吸取了成长的力量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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