“将知识汇聚指尖 用音乐唤醒课堂”——松山区农村小学音乐学科教育教学现场会纪实

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创建于2023-05-19
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      葳蕤五月,夏日明灿,“绿遍山原白满川”。2023年5月18日松山区教育教学研究中心在河南营子小学召开了“将知识汇聚指尖 用音乐唤醒课堂”为主题的松山区农村小学音乐学科教育教学现场会。

      

  参加本次现场会的领导有松山区教育教学研究中心王学刚主任、郑永利副主任、小学部郝海鹏主任、小学音乐学科教研员徐微微老师,松山区太平地镇政府党政办李冉主任以及松山区农村小学教导主任和小学音乐学科教师,共计近百人参加了本次音乐现场会。

本次现场会由张欣老师主持

  郝海鹏主任为本次松山区农村小学音乐学科教育教学现场会致开场词。

  河南营子小学孙小川校长向莅临本次现场会的领导与教师致欢迎词。

第一篇章“核心素养导向下的教学模式

——课堂教学展示”

      第一节上课的是五年级学生,执教教师是河南营子小学刘成岩老师,执教内容是合唱课《天籁之爱》,怀揣艺术梦想,寻找天籁之音。

      “少成若天性,习惯成自然”用合唱歌曲《卓玛》作为发声练习曲,唤醒最美童声。

      用翩翩藏舞,将民族歌曲传递,用音乐穿透天地,用音乐送去温暖。

      第二节课上课的是四年级学生,执教教师是河南营子小学张佳丽老师,执教内容是乐器课《小池》。笛声悠扬,仿佛是一缕春风,带给人无限温暖和希望。

      经典的诗句,美妙的旋律,让人不觉舞动起来。

      用童声吟诵、唱响千古美文,用竖笛、陶笛,双笛合奏,奏响经典乐章。

  第三节课上课的是六年级学生,执教教师是来自太平地小学的李文心老师,执教内容是欣赏课《赛马》。欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。

  随乐律动带领学生体验节奏之美

  音乐教师现场合奏,带领学生走进《赛马》,体验旋律之美。

第二篇章“践行教育新理念——课桌律动展示”

  河南营子小学4——6年级共二百名学生进行了课桌律动展示,由徒手律动、杯子舞、扇子舞三种表演形式组成。

徒手律动《让我们荡起双桨》《2035去台湾》

杯子舞《少年》

扇子舞《少年志》

第三篇章“以美育人,以美化人——教育教学成果展示”

  学校“小海豚合唱队”展示合唱曲目《呼伦贝尔大草原》《下马酒之歌》。

  “小海豚”百人合唱队2013年组建,    在多年的坚持下,取得了一定成绩。     2015年松山区合唱节小学组第二名;2016年在北京中山音乐堂与央视著名主持人金龟子同台演出《春晓》,同年在松山区文艺大赛中获得农村组第二名、松山区首届合唱节二等奖、松山区第二届合唱节一等奖;2017年松山区合唱节小学组第一名;2018年松山区校园合唱节农村小学组一等奖;2020年在内蒙古艺朵云美育在线第七届中小学生艺术展演系列活动中获得票数12668票,在艺术表演类评选中位居全市第七名,2023年在松山区中小学幼儿园艺术展演活动中获得三等奖。

《赞歌》  表演者:苏日嘎

《顶碗舞》  表演者:其丽干

  河南营子小学教师通过一首原创诗朗诵《河小礼赞》,讴歌了河南营子小学75年风雨历程。

  2021年河南营子小学完全实现了乐器进课堂,主要学习陶笛、葫芦丝、竖笛、口风琴等乐器,经过不懈坚持,做到了校内学生人人会乐器演奏。

  器乐演奏为合唱短板的学生提供了学习、展示音乐才能的机会,同时丰富了学生课余生活,得到了家长和学生的一致肯定。河南营子小学乐器队现场演奏了曲目《军港之夜》《阿爸的故乡》《月光下的凤尾竹》《梦想新乐园》。

《蓝色的蒙古高原》  演唱者:李鹏宇

  松山区教育教学研究中心王学刚主任等各位领导,对本次音乐现场会师生们所展现的音乐素养做出了充分的肯定与高度的评价。最后郑永利副主任作总结讲话,他指出此次音乐学科现场会,松山区河南营子小学的教育教学成果为全区美育教育树立了典范,给松山区发展素质教育带来了启示,首先要通过监测教育教学的过程强化“素质”对人的涵养,通过督导评价的手段推动发展素质教育。其次,现场会对全区各校开展艺术教育,提供了借鉴,要有立意、有思路、有项目、有举措、抓教学。希望各校开展艺术教育活动要坚持正确导向,坚持因地制宜,实事求是,坚持立体开放多元思维。最后,他指出这次会议是一次有价值、有意义、有改革精神的盛会,在徐微微老师的引领下教师有信念、有素养、有技艺,正所谓“念念不忘,必有回响”,相信今后河南营子小学乃至松山区小学音乐教学会更上一层楼。

监制:孙小川

审核:吕学明  刘成岩  刘建军  张欣

编辑:张佳丽

摄影:丛日娜  于嘉丽

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