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家校共育,静候花开——玉溪第二中学高一(11)班家访日志

创建于2023-05-19 阅读898

“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”

                                ——苏霍姆林斯基

为提高学校教育和家庭教育的实效性,促进家校和谐,增强家校互信,实现家校共育,深入贯彻和落实习近平总书记关于“家庭教育”的重要讲话精神。2023年5月19日,玉溪第二中学高一11班的老师们怀揣着一份爱心,坚守着一份责任,开启暖心家访之旅。

01.前期准备

家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。为确保家访工作落到实处,家访前,班主任和任课老师有针对性地商讨家访对象,并事先拟好谈话提纲,确定家访路线。为做实家访前的工作要求,学校德育处及高一年级组制定了详细的实施方案,并召开了家访工作专题会议。

02.家访进行中

在玉溪二中高一11班班主任毕老师的带领下,教务处主任段老师、年级主任朱老师、总务处主任杨老师、教务处雷老师一行人依次对任灵怡、王清友、黄倩、李萌四位同学进行了家访。一个眼神、一个微笑、一次面谈,不仅拉近了老师和家长之间的距离,提高了教育的针对性、目的性、实效性,更有助于增进学生和老师的感情。

每一次家访对于教师和孩子而言都是一次挑战,拉近了老师与孩子的距离。家访过程中,老师们真诚听取家长意见,积极解决家长诉求,真正让每一位家长和孩子们都切实感受到老师的责任担当和无私大爱。同时增进了老师与家长之间的距离,进一步促进了家校共育。

此次家访活动,拉近了老师与家长的距离,也使得家长对学校的工作有了进一步的了解,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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