声情并茂的朗读，是一种感染；
抑扬顿挫的吟诵，是一种陶醉；
字正腔圆的演绎，是一种引领。
朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想的熏陶，情感的传递。
为了锤炼我校教师基本功，更新理念，炼就内功，创造精彩，播种希望，2023年2月10日，太原二中小学部举办了首届教师朗诵大赛。
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本次朗诵大赛全体教师准时参加，参赛者更是闪烁着夺目的光彩。让我们一起欣赏老师们铿锵有力、慷慨激昂的朗诵。
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诗的语言，将时光的温柔娓娓道来
诗的语言，典藏着五千年悠久历史
诗的声音，演绎不朽历史的风骨铿锵
响亮的声音，挥洒风采
自然大方，悦耳动听如涓涓流水润泽心灵。
老师们认真地评分
颁奖环节
🌸一等奖🌸
🌸二等奖🌸
🌸三等奖🌸
最后，卫主任以《藏地密码》为例，鼓励老师们在日常的教学工作中抛砖引玉，为孩子们推荐优秀读物，让孩子们在书中沉淀，在书中成长，在书中享受乐趣。
我们用最清亮的嗓音来表达对经典的热爱，用最悠扬的朗诵来展现教师风采。愿太原二中小学部全体师生能继续在经典文化中感受语言文字的魅力，热爱诵读，以声传递语言文字之美，在诵读中拥抱未来，不断成长！