为了进一步提升教育教学质量，推进高效课堂，适应新课改，促进青年教师的成长，并为广大教师提供展示、交流、学习的机会。本周，朝阳小学举办了教研活动。
参加本次教研活动的老师，凭借扎实的专业知识，精心的设计教学，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，师生互动活跃，课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。
上课开始了，一年级的语文课《荷叶圆圆》。田老师精心设计每个教学环节，以学生为中心。谈话导入、猜谜识字等 孩子们在老师的引导下，时而静心细听，时而凝神思考，时而深情朗读，时而面露微笑，真正走进了文本，融入感情，习得方法，提升能力。
五年级同学们的英语课。
How are you？李老师幽默风趣，激发了同学们参与课堂的兴趣。课堂上气氛非常活跃，利用游戏提高了课上同学们的参与度。
听，六年级刘老师的《十六年前的回忆》，激情澎湃。把学生们带到了战火纷飞的年代，体会到了李大钊同志的爱国主义，让学生们也有了爱国情怀，孩子们读的是那么的有感情，那么的投入，由此看出刘老师在平时的教学过程中注重对孩子阅读能力的培养。
韩老师的课堂气氛也是非常的好，同学们回答问题的积极性很高。
韩老师在数学中积极创设情境，让孩子们通过自主探索，实践应用等活动去亲近数学，体验数学。
李老师和小朋友为大家带来了一节精彩纷呈的《队列队形》课，李老师紧扣教学重难点，集中练习和分散练习相结合，通过循序渐进地练习，学生的站姿、走势有模有样，是一节队列队形教学示范课。
评课中，老师们积极点评，做到了优点说透，缺点不漏，方法给够。教学中每位教师各自的创新设计和授课方式也让彼此受益匪浅，参评教师根据点评总结自己的不足，进一步完善课堂教学，提升个人的教学能力。
现场赛课、听课、评课，既是教研的需要，也是教师专业成长的需要。能够把别人的经验变成自己的财富，它是一种思想和行动的对话，是智慧与智慧的碰撞，是灵感与灵感的交锋。学无止境，教艺也无止境，让我们多听课，勤评课，与同行在砥砺中一起发展，共同提高。
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！让我们继续在教育的路上努力前行，做一个有信仰的教育者！
朝阳小学