家访是家校沟通的一座桥梁，是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教育在于用心用情，为进一步了解学生的校外生活，更好地促进学生成长，达到家校协同共育效果，余田中心学校开展了家访活动。
为保证家访工作平稳有序地开展，学校召开专门会议，制定详细方案，明确具体分工。要求所有老师都要加入到家访队伍中去，不落一名学生，扎扎实实开展家访工作。
老师们以真诚、求实的态度，走访到学生家中与家长们促膝谈心，宣传安全防范知识：防溺水安全知识、交通安全知识、反诈骗安全知识等。同时把学生的在校表现情况反馈给家长。与此同时，老师们还认真听取了家长的心声与建议，了解到每一位学生在家的学习的状况、生活情况以及思想动态。
家访过程中，老师们也给予了家长一些家庭教育的小建议：
一、以好习惯为切入口，关注孩子的习惯养成，培育孩子们的学习兴趣，激发孩子们的学习动力，帮助孩子们在“双减”时代找到新的支点，新的方向。
二、新时期，了解社会的关切和期盼，与孩子多交流、多沟通，正确的认识孩子的学习成绩，缓解心理焦虑，给孩子创造一个轻松和谐的家庭氛围。
三、安全教育知识。节假日关注孩子去向，尤其是天气炎热，严禁下水游泳；关注孩子上下学的交通安全，乘坐摩托车佩戴头盔；在家用火用电注意消防安全；切莫销售“两卡”，严防网络诈骗等安全知识。
家访，
不仅是用眼睛去看，
更是用心灵去倾听，
在一次心灵交错里，
让教育更具内涵，
更见温情和深度！
家访，
是一场美好的遇见！
撰稿：刘欣
一审：汤兵 许玲珊
二审：郑贵兵