———基于“五学”模式的小学体育与健康课例研究
繁花似锦，五月是花开的时节；绿荫如海，五月是奋进的时节！为了更好地建设高效课堂，充分发挥名教师的引领、示范、辐射和带动作用，促进全县体育教师专业化成长。5月17日，仪陇县第一届课博会基于“五学”模式的小学体育与健康课例研究活动在城北小学举行。本次活动采用现场交流和线上观摩的形式进行。
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活动在仪陇县宏德小学齐欢老师的主持下拉开序幕，本次活动由课堂展示、议课交流、专题讲座三个部分组成。
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第一部分：课堂展示
第一节由滨江小学胡克老师展示课《立定跳远的学习方法》，胡老师的课堂设计巧妙、思路清晰，运用多个游戏让孩子们轻松掌握技术动作，同时还融入了“五学”课堂模式，练习队形新颖，练习强度安排合理，小组合作井然有序。
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第二节城北小学何春丽老师展示课《立定跳远的练习方法》，何老师通过提问的方式引导学生模仿动物跳找到自己的训练营，采用自学--互学--展学--评学--改学--的“五学模式”来完成教学任务，引导学生通过学、练、赛、来巩固动作技能。整个过程由易到难层层递进，孩子们轻松抓住重点突破难点，并在练习中培养了相互合作和自我创新的意识。
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第三节由永乐小学谢代明老师展示课《立定跳远的运用方法》，谢老师通过运用“夹球跳”、“投石过河”等游戏贯穿整节课，让孩子们在游戏中进一步掌握立定跳远的技术动作，从而激发学生对该项运动的喜爱。让孩子们真正体会到运动带给他们的快乐！
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第二部分：现场评课
课堂展示结束后，在场教师在篮球场上集中，从新课改中的“五学模式”作为切入点进行评价、研讨，老师们围绕小组合作中的真合作、真探究、真实践各抒己见，进行了有效的评价。每位老师都有感悟、有收获。
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第三部分：专题讲座
精彩的课堂离不开先进的教学理念。金城小学汪双平老师给大家分享的《体育课堂教学“四新”视角》。汪老师从新变化、新设计、新要求、新建议四个方面进行了分享，让我们对体育课堂又有了新的思考与认识，大家都收获满满！
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新政小学陈鹏老师为大家分享的《探究小学体育与健康大单元教学设计》，陈老师从大单元学习内容的构建、教学设计思路、教学设计内容、以及单元课时的划分、课时教案的设计与撰写几个问题和实施体育大单元教学的价值与意义几个方面进行了分享，让我们对单元教学有了新的认知与收获，以后我们将进一步反思、领会、运用，努力推进我们体育教育的研究活动朝着纵深方向发展。
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活动最后，仪陇县教育科技和体育局深改办刘志文同志为本次活动作了总结性发言，他谈了自己的“三个感悟”，即通过本次活动感受到了大家的“活力”、“激情”、“团结”；“四点认识”即让大家对体育课程的认识、对新课标要求的认识、体育学科的定位认识、体育老师的自我认识；“五点建议”他建议大家要加强对新课标的学习和运用、加强新课改的认识和探索、加强体育课堂中的小组建设、加强课堂中的评价介入和跟进、加强体育特色项目的创建和认识。
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通过此次交流活动，给我们带来更多的启迪。我想只要老师们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，多一份交流，少一些自闭，本着“简简单单教体育，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的原则，小学体育教学的基本要求一定能达成。“课堂不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课堂”。希望我们每一位老师都能树立这样的教学理念，并将这种理念转化成自觉行为。愿我们的协作交流越来越扎实有效！
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