教研花开五月天,匠心书得满庭芳 —和顺县语文“大单元教学”培训学习活动

文芳
创建于2023-05-19
阅读 308
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  春深半夏,草木温润。我县教科局周局长高度重视和顺教育的新发展路径。在繁花葱绿的五月诚邀到了山西省教科院特聘国培专家,山西省晋中市太谷县明星小学副校长杨淑娟老师做专业引领。

    2023年5月18日和顺县全体语文老师齐聚北关示范小学和衷厅,共同探讨大单元教学实施新思路。

     县教科局教育发展中心孙璞主任,县教研室王树斌主任参加了本次学习培训活动。

     北关示范小学曹校长积极准备,精心安排保障活动顺利进行。

  县教科局师资股张玲股长主持本次活动。

  来自东关小学的马玲老师、北关示范小学的魏丽芳老师和专家杨淑娟老师以《巨人的花园》同课异构,进行课例展示。

  马玲老师从字词入手,引导学生细腻地品读文本,赏花园美景,探童话奇妙,析巨人变化,探童话真谛,把真善美的课堂带给我们。

  魏丽芳老师以童话里的“变化”为起点,聚焦故事里情节场景变化的奇妙,聚焦故事里人物性格变化的奇妙,引导学生积极获取童话的种子,鼓励孩子在童话花园里播种想象的种子,让童话之花开在孩子们的心头。

  专家杨淑娟老师课堂如涓涓细流,温润无声。关注字词书写,重视沉浸朗读;关注学生学情,重视实时评价;关注课堂习得,重视写法指导;关注文本为例,重视阅读拓展。让学生以单元文本为例,习得创编童话故事的方法,实现一课一得。

  评课议课引活水,柳暗花明方法实。杨淑娟老师从目标取向入手,倡导把新课标的理念转化为课堂上可操作的教学行为,跳出表面化形式化的套子。大单元教学要有宏阔视野,立足单元整体目标和主题,精讲单篇,一课一得,引导阅读好一类文本。关于教学评一体化,要制定单元总体评价量化表,以终为始,根据实时学情,给予学生微评价。

       专家杨老师通过评课议课解决老师们关于新课标教学实施的疑问,疏浚清淤,活源有效。

  专家杨老师以“新课标视域下的大单元教学样态”为主题,做了专题讲座。讲座上杨老师就单元教学下的阅读教学与老师们进行深入探讨。以中高考考试为出发点,提倡进阶阅读、海量阅读,以教材文本为例,引导学生读同一类文章,读同作者的作品;提倡跳出教材,拓展阅读,开阔思维,最终立足于学生核心素养持续发展的宏观视野,审视大语文,实践大单元。在具体的新课标课堂实践中,以教材为例,力求情境的真实性,讲究单篇的精读教学,整合单元项目学习。

       整堂讲座干货满满,掷地扎实。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,大单元教学作为新课标理念下,为老师们提供的新路径,对语文课堂改革提出新的要求和挑战,作为小语人,我们扎根课堂,日夜思索,无惧挑战,一直在路上!

阅读 308
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉