2023年4月18日,又一个星期二,每周二都是我校的“育人大课堂”活动,本周迎来了英语专场。
英语组骨干教师李国栋老师,执教三年级下册,Unit 3 Lesson 13一课。
李老师的课就如李老师其人,沉稳有序。教学设计思路清晰,知识由浅入深;谆谆诱导,创设情景;引发学生思维,促进师生互动,课堂气氛活跃;引导学生归纳总结,体现教师主导,学生主体地位。
托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣”。本课李老师设计了连一连,森林冲刺赛等许多学生喜欢的游戏,让学生在学中玩,玩中学,使学生在学习的过程中,为学生积极创造能够获得学习乐趣和成功的机会,经常体验到学习的乐趣,多次获得成功的满足,逐渐形成一种比较稳定的学习动机和求知欲望。激发并保持学生英语学习的兴趣,提高学习的效果。
孩子们都带来了自己的全家福,为老师和同学介绍自己家庭成员,感悟家庭这一概念,李老师顺势播放了Family这一视频,让孩子们了解Father and mother I love you(family)。李老师深度解读文本,深挖本课主题意义,将立德树人作为教学的主要任务,助力学生核心素养的培养。
教务处赵学军主任与英语组全体教师认真听课,并记录,同时也被李老师的课所吸引。
听课后,李老师就本课教学设计进行了说课,各位听课教师对李老师的课给予了充分肯定,并对希沃白板学生活动的设计进行了探讨。
“教而不研则浅,研而不教则空”。通过本次听评课活动,英语教研组对照新课标标准进行听评课,关于文本主题意义的探究,学生核心素养的提高,信息技术的优化进行了深入的研讨。通过以课促研,以研促教,我们的课堂教学会更加充实,教研之路会走的更远。
图文:英语教研组
初审:杜颖辉 赵学军
终审:杨军