在第十九届山西省宋庆龄少年儿童发明奖中，我校机器人编程创客社团学子不负众望，学员郝彦、赵之萱两位同学在选拔赛活动中，表现突出，成绩优异，荣获三等奖，彰显了我校的科技创新成果。
在第六届全国青少年人工智能创新挑战赛中，我校机器人编程创客社团学员刘金斌、杨刚、曹义泽三位同学在选拔赛活动中，表现突出，成绩优异。其中刘金斌和杨刚两位同学在综合创新专项赛中获得三等奖，曹义泽同学在编程创作与信息专项赛中获得三等奖。
同时，在第二十二届中小学生信息素养提升实践活动中，我校科技社团学员郭展赫、周琳所作的《双减让我们快乐》被选为入围作品。
朔城区第四小学机器人编程科技社团是朔州市朔城区第四小学联合中北大学仪电学院创新精英研究打造的校园科技实验室平台，旨在全面提升孩子们的动手能力，逻辑思维能力，数学模型建构能力，建立起人工智能时代下的数学、物理等基础科学素养。
学员精彩课堂瞬间
创意空间最新引入的前沿机器人教具，可实现语音交互和机器视觉等人工智能场景。
引入仿生类机器人并结合人工智能语音交互，让学生接触人工智能时代下的自然语音处理。
朔州市朔城区第四小学科创实验室内拥有极为丰富的前沿科技器材，包括AI类人型仿生机器人、语音和图像识别机器人等先进的编程教学机器人器材，全面提升学生的科技创新能力。
朔州市朔城区第四小学科技社团全面领跑地区科技教育发展，已然成为地区典范，由“创客式教育”带来的创新校园、未来学校，将成为朔州市教育事业跨越式发展的重要契机。因此，从“创客教育”到“创客+教育”再到“创客式教育”，充分体现学校工作的社会价值、时代价值。从而，努力把学校建设成为新时代下全新的数字化校园、教育一流化校园。