同课异构展风采 片区教研来助力

中科
创建于2023-05-19
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伴随一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光,鸟语婉转,花香醉人。在这初夏,我们用汗水,勤劳和智慧,倾尽一场教研,播种希望和理想。一切只为探讨在双减大背景下,依托学融模式,如何更高效进行课堂教学

2023年5月18日,卢氏县城乡一体化教育第二共同体教研活动在沙河中学顺利举行。来自共同体成员单位的实验中学育贤中学双龙湾中学以及沙河中学的多名老师参加了本次的教研活动。

本次活动安排的是八年级物理【飞机为什呢能上天】同课异构。授课老师是实验中学的王巍林老师和沙河中学的王娜老师。

王巍林老师善于动手操作,先以一个自制的物理实验器材“冲锋枪”导入本节课程,一下子调动了课堂的气氛,激发起学生的好奇心和求知欲。

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大气压强是一个抽象的知识点,王老师通过直观的实验现象将抽象的知识可视化,便于学生轻松理解。注重知识的生成探究,环环相扣,知识前后联系引导学生轻松总结到在流体中,流速大的地方压强小的结论。物理教学以实验为依托,让学生体验到物理学习的乐趣,引导和鼓励学生大胆上台展示实验现象,注重体验式教学。

物理知识源于生活,服务于生活,通过列车安全线和电动车遮阳伞的物理知识引导学生养成安全意识。反馈测学部分习题设计有针对性,难易适中,有分层。学生先独立思考,再集中展示,通过交流,碰撞出思维的火花,巩固了新知,解决了疑难,学生本节课收货满满。

王娜老师年轻有活力,很快就能融入到学生当中,教学时间虽然不算很长,但是肯钻研,肯学习成长是很快的。用歼20的腾飞导入新课,激发学生的爱国情怀和民族自豪感,引发学生思考:重达几十吨的大飞机为什么能飞上蓝天呢?紧接着用六个小实验探究出流体中流速与压强的关系。学生完全参与进课堂,体验到物理学习的乐趣,兴趣是学习最好的动力。通过评价量表可以更准确地了解学生知识掌握情况,实现精准辅导。

反思是成长的必修课,课后两位老师对自己本节课的教学做了一个客观的反思

当局者迷旁观者清,用周围人的视角看问题也许更透彻。

王冰老师,王宇峰老师,鲁中科老师分别从自己的视角对本节课做出了点评和建议,物理教研员岳老师对两位老师的课程给与充分的肯定和赞扬同时也指出了今后努力的方向

本次活动的主题沙龙是:学融教学思路在物理学科中的应用经验分享。薛巧丽老师,王潇老师分别分享出了自己在物理教学当中的经验。物理教研员,岳海泼老师指出:“学融”运用核心任务贯穿整个课堂教学,单元设计要有核心任务。在备课过程中,要仔细钻研教材,关注教学设计。在激思展学环节,老师要适量讲解。在教学过程当中,语言要更加凝练。在物理教学过程中,要有从现象到理论的物理思维。培养学生的物理思维,立足课本,深挖教材,不能舍本逐末,有的放矢。

本次教研活动的圆满完成充分体现了协同备课的重要性,授课老师在一遍遍的磨课当中不断发现问题,解决问题,一个人可以走的更快,但一群人却可以走的更远。

“教”有所获 


“研”有所得🌽


每次教研都是一次思维的碰撞


每次碰撞都是一次成长的收获


用心教研 


用爱传授


教不停🌼


研不止


让教研成为教学的姿态


一路向前

    

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