为了进一步提高我校数学教师专业素养和课堂教学的有效性，夯实教师驾驭课堂教学基本功，郑川学校（小学部）数学教研活动于2023年5月9日如期举行，开展了为期两周的数学公开课展示活动。教师经过充分的准备，发挥了教师们的教学技能，展示了我校数学教师的教学风采。
王新霞老师执教的《100以内加法和减法——小括号》，王老师在上课过程中，非常重视学生数学思维的培养，小括号的使用由学生思考得出，知识的的引出合乎情理，难点得到突破，课堂气氛活跃，课堂效果极佳。
伏智明老师执教的《1000以内数的组成和读写》，新知识的讲解环环相扣，循循善诱，重难点突出，思路清晰，板书设计新颖，课堂效果非常好!
李震环老师展示了《平年，闰年》，首先由学生观察“2012年历表”复习导入新课，激发了学生的学习兴趣，新知识的讲解思路清晰，讲解细致，各个知识点联系紧密，学生学习兴趣浓厚，学生在愉悦的氛围中学到了新知识。
李子胜老师执教的《轴对称》，导入部分重点复习了轴对称图形和对称轴的定义，为新授打下了坚实的基础！接下来，李老师通过三步方法引导学生如何画出轴对称图形的另一边。电子白板的流畅应用，让学生在观察、交流中深刻理解了轴对称图形，既实现了教学目标，又突破了难点。
县淑霞老师执教的五年级下册的《同分母分数的加减法》，由情景图导入到新课，教师引导学生总结得出同分母分数加减法的算理，整节课结构严谨，时间分配合理，教态自然亲切，课堂效果非常好!
王转巧老师执教的《比和比例》，王老师对重点知识点进行复习，上课伊始先提出问题，再通过表格的形式让学生整理出这些问题。对比发现：比和比例之间既存在联系，又有区别。课堂中，师生互动、精彩纷呈，做到了讲练结合。王老师通过精心准备，为我们呈现了一堂有效的数学总复习课。
听课结束后，校领导和教研组的老师们进行了评课议课，就听课内容和教学中出现的问题诚恳地与授课教师交换了意见，既肯定了成功之处，又指出了教学中存在的问题，还提出了改善的措施，教学相长，授课教师受益匪浅。
最后，王校长肯定了教师都很有敬业精神，也提出了他对教师的三个要求：一、备课时不能把精力用在备教材上而忽视学生的感受，变“会教”为“教会”;二、多关注学困生，成立互助小组;三、给学生留的小结的时间不能太短，训练学生归纳总结的能力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，只要做老师一天，教学是我们一直探索努力的工作，教无止境，学无止境，实现“得法于课内，得益于课外”的教学，教学探索，我们一直要努力！