当时光的脚步越过了春秋夏冬
三年的时间匆匆流逝
幼儿园到小学
不是翻山越岭
而是童年生活的一种自然延伸与过渡
面对毕业和疫情两个特殊时期的交织
孩子们乘着勇气的翅膀
从未停下成长的脚步
幼小衔接 我们在行动
......
我心目中的小学
我心中的小学，有着彩色的楼房，很漂亮，还有高高的升旗台，就和幼儿园一样！
我心中的小学有一个大大的操场，我能每天和好朋友去操场跳绳、打球、跑步，还有一个巨型时钟可以看时间呦！
👦🏻：“小学到底是什么样子的呢？好想去小学看一看啊。”
👧🏻：“我也是，我想去哥哥的小学。”
👦🏻👧🏻：“老师，我们能去参观小学吗？”
伴随着孩子们浓烈的参观愿望，我们决定来一场“贞元堡小学”参观会！
浩荡的队伍出发了！👦🏻👧🏻：小学我们来啦！
下午2:30点，在老师的带领下，大班的小朋友们怀着激动的心情来到了贞元堡小学。首先，堵校长带小朋友们参观了贞元堡小学大门、围墙、上面的字都是与爨体来表现的。
堵校长为我们一一讲解小学
进到校园内，看到了满满的李子树堵校长告诉孩子们这寓意着“桃李满天下”，又给孩子们一一介绍校园内的每一角。
小学里的课堂到底是什么样的呢？孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听，近距离的接触小学老师，感受到了小学生活的魅力：小学的课堂好有趣啊！小学老师好温柔呀！老师表扬我啦！我好想上小学呀！
面对亲切的老师，孩子激发起对小学生活的无限期待与向往，相信孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学的新征程！
小学课程表是怎么样的？
伴随着孩子们的讨论，
新的故事又诞生了……
接着由贞元堡小学经验丰富的徐凤主动承担献课，徐老师带孩子们走进了一年级的课堂，亲身感受了小学生们认真听讲、积极回答问题的学习氛围，感受了一把小学的生活。
由于今年班额较大，选取了部分孩子坐到台上和徐老师一起走进《拼音王国》。鲜艳的色彩瞬间吸引孩子们的注意，全身心投入到徐老师的课堂中。
圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴a a a
太阳出来红彤彤 公鸡一叫o o o
清清池塘一只鹅 水中倒影e e e
孩子们洪亮的声音回荡在整个教室里。
徐老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了孩子们的心弦。 教室里传来老师的讲课声和孩子们琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑……”孩子们留恋幼儿园的一草一木，珍惜同伴们在一起的一分一秒，他们要将幼儿园记在心里，留在画纸上，于是美术室的小艺术家们也跃跃欲试，各显神通……
这次活动为孩子们的幼小衔接上了最直观、最生动的一课，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。这都是贞元堡学校所有老师的功劳，感谢他们组织了这次活动，让我们贞元堡幼儿园大班的小朋友们学到了很多新东西!
幼小衔接，任重道远。本次“幼小衔接”活动，不仅为老师们搭建了面对面交流的平台，也为老师们今后有序推进幼小衔接工作，建立了一个良好的开端。我们将以此为契机，加强幼小双向互动、深化科学衔接内涵，积极探索家校园三方联动模式，研学并进，共同助力幼儿健康全面和谐发展、幸福成长。