今天下午第一节班会课，我刚走到教室门口，正准备踏进去，便看到地面有一摊黏糊糊、金灿灿的香蕉泥，我问是谁丢的，没人认。我又问谁看见的，大概十几个同学站了起来，我逐一采访这些同学，看到这些香蕉泥什么想法，为什么没有一个人去打扫，有的同学说觉得太恶心，走了；有的同学说跟我没关系，走了；有的同学说只要绕道走就没关系，走了……在教室最重要最显眼的通道，有这样一摊影响安全、影响卫生的香蕉泥，居然无人问津，让我震惊。走掉的不仅是身影，走掉的更是公德心……
于是，我利用这节班会课开展了教育，
首先，身体力行清理了香蕉泥，“看，举手之劳就可以清理掉垃圾。虽然占用了我一点时间，但看到门口变干净了，我感到开心，想到因为我打扫了再也不会有人踩到香蕉泥摔跤，我觉得很值！”
接着又讲了新闻上一个人围挡窨井盖的故事，让学生讨论这人为什么这么做，如果我们班的香蕉泥没人清理会怎样。
后来又讨论了，公共环境如果被污染了，又不知道是谁干的，应该由谁来打扫？是不是“事不关己，高高挂起”？同学们各抒己见。
最后我们统一了认识，人人都要关心班级，关心他人，关心公共事务。提高公德意识，要有一颗公德心，为了别人就是为了自己。
讨论结束后，我立刻请同学们趁热打铁，记录了这件事的心得体会。希望所有同学都能心中有他人，有集体。
下面摘录了同学们的心得体会：