5月18日，邯郸市教育科学研究中心副主任郭浩琳带领小学各学科教研员一行七人，到我区兴华小学进行了课堂教学专项指导，区教研室相关学科教研员共同参加了本次活动。

    本次专项指导共分进班听课、主题教研及交流反馈三个环节。郭浩林副主任和各教研员随机进入兴华语文、数学、英语、道法、科学、劳动等六个学科课堂进行了听课，在听课观课中思考学科核心素养落地与养成。

    在主题教研环节，各教研员结合所见所听所思从教学设计、教学活动、教学评价等方面与一线教师进行了多角度、深层次的交流，在全面评价教师课堂教学的同时，指出了学科教学中值得思考和研究的问题，并积极给予指导和建议。老师们认真聆听，积极发言，在交流中拓宽观察视角，提升专业素养。

    在交流反馈中，郭浩林主任在对调研工作进行了总结，并从凝聚教育共识、增强教学效能以及区域教学范式的打造等方面提出了建设性意见。与此同时教研室姜俊丽主任、兴华小学赵青校长就当前的教研教学工作分别从区域、学校层面进行了汇报。

    本次市教育科学研究中心的专项调研活动，致力于教师教法改进，使我们进一步明晰了新课程标准下各学科教学的方向和目标，我们将与此指导为契机，努力推进课堂教学改革，促核心素养落地，为学生发展赋能！