业务检查促发展,脚踏实地谱新篇——记峄山镇中心小学常规业务检查

马卡巴卡
创建于2023-05-19
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  为进一步夯实学校业务基础,提升教育教学水准,依据峄山镇中心小学教导处工作计划安排,5月19日,学校组织部分中青年骨干教师,对所有教师的教案、教学反思、学生作业、各项记录等情况进行了一次常规细致检查。

  校领导高度重视本次业务检查工作。教务处张主任利用业务检查会议,对骨干教师检查的业务类别进行详细分工。并依据济宁市中小学教学常规的检查标准,制定本次检查的方案,设计业务检查评定表。检查组成员对每位老师的各项常规业务工作,进行了认真检查和科学评定,对检查中出现的一些问题,及时向老师进行了反馈,以改进工作,确保切实提高学校整体教学质量。

  陈校长认真查阅每位老师的备课,并对班主任工作记录进行细致审查。

  张主任在仔细查看教师的备课和作文批改情况。

  业务检查小组的每位成员都在认真负责的检查老师们的业务,公正客观的填写检查表,并在微信群分享了一系列检查过程中出现的优秀备课和作业。

  老师们的手写备课规范、细致,并能根据学生实际情况设计恰当的教学方法来突破重难点,二次备课更能体现老师们兢兢业业对待每一堂课、每一个知识点,课后有较详细的反思及具体的改进措施。

  学无止境,教无止境,研无止境。教学之余,老师们还不忘深耕自己,线上线下的精彩课例都被老师们保留在了听课记录上。

  检查过程中涌现出许多优秀作业。看,学生们的作文,字迹工整,言辞优美。和老师情真意切的评语交织在一起,简直美如画。

  优秀的数学作业,卷面整洁,解题思路清晰。老师的一枚小印章,一句简单的评语,都能极大程度的提高学生的学习兴趣。

  一幅幅优美生动的图画,展现了孩子们丰富的内心世界。

  一次检查就是一次促进,教师常规业务工作检查对学校的教学管理工作起到了督促和推进作用,提高了教师课堂教学效率,为教师之间互相交流、学习提供了有利保障。学校希望通过一系列教学常规检查,提高教师业务水平,促进教师形成更好的课堂教学艺术,实现“追求高效教育质量”的目标。

编辑:马振飞

图片:全体业务检查小组成员

审核:陈开运    相锋

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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