“巧用思维导图，让学习更高效”——东营市实验中学辽河路校区2021级历史学科活动

     思维导图是一种图形思维工具，以图文并重的形式使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。在中国历史第四册的学习中，由于需要掌握历史事件较多，记忆知识点较零碎，历史知识体系构建难度较大。梳理知识点，构建思维导图可以帮助学生改进学习方法、提高学习效率更好地从整体上把握中国现代史的学习。

    为了激发学生学习历史的兴趣，帮助学生培养巧用思维导图的能力，让历史学习更高效，东营市实验中学辽河路校区2021级历史组鼓励学生在五一假期期间开展了此次活动，并设置奖项进行评比。

     从同学们优秀的作品中，可以看出孩子们对历史知识的了解细致深入，并且能融入自己的思考，这体现出实验学子深厚的历史核心素养。

     学生从核心知识点出发，运用线条、文字、颜色、符号及图片等形式，构建知识体系，厘清历史发展线索。