新《纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
半日活动是幼儿一日常规活动的剪影，5月19日上午，古城中心校李校长带领各园主任对我园进行了半日活动检查。
接待教师与小朋友及家长热情沟通，同时保健医老师对幼儿进行晨检，并组织幼儿按序入园。
各班教师再次对幼儿进行检查，实施“一看二摸三问四查”，并认真做好记录。
早操在幼儿园活动中具有重要意义,早操能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵活性；能发展大肌肉动作,增强幼儿身体素质,促进血液循环,以增强对大脑供氧、对自然环境的适应力,为幼儿智力活动准备良好的心理条件；能激发愉悦情绪,促进自我个性发展和同伴间的友好合作交往,培养活泼开朗的性格。
伴随着音乐孩子们迈着整齐的步伐来到操场，幼儿们在音乐中有序的完成活动。
我园三位教师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的目标，选定符合本班幼儿年龄特点和实际水平的教育内容，内容贴近幼儿生活，能充分调动了幼儿的积极性。
户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，每天不少于两个小时的户外时间，不仅让孩子精神焕发，情绪愉快，而且能够增强孩子的自信心，培养孩子勇敢、坚强、反应灵敏等多种意志品质。
幼儿们会自主排队饮水，洗手，水杯、毛巾也是专人专用。无论是小班还是中、大班幼儿如厕、游戏后都会主动洗手，随时保持清洁。
我园区域活动设置是自由、开放的，孩子可以根据自己的喜好选择相应的区域活动。
娃娃家活动中，孩子们可以通过商讨随自己意愿选择角色，在扮演角色的过程中体验快乐和满足，表达自己情感。
阅读，积木，烧烤摊……这些活动让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现了“玩中学、做中学”。有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力。
活动结束后，闫园长对本次活动进行了总结，要求教师在科学合理安排幼儿一日生活的同时，还要重视幼儿习惯和规则意识的培养。
相信，在西刘各庄幼儿园全体教职工的努力下，我们会将各项活动开展的更加规范、科学，提升总体办园水平。