传承红色基因,担当强国重任。为深入贯彻习近平总书记关于传承红色基因、赓续红色血脉的重要论述精神,将红色文化融入大中小学思政教育一体化建设,积极探索红色文化与思政课程的融合路径,对于引导青少年正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起具有重要意义。2023年5月18日,景德镇市中小学教师技能大赛在浮梁一中如火如荼进行,将红色文化创造性地融入青少年的思政课堂。
来自全市的4位优秀教师参加此次比赛,她们的课堂有着不同的演绎,不同的风格,不同的构思,也有着相同的理念与主题。她们灵活运用红色革命故事,将问题串与故事情节巧妙地结合起来,利用现代科技手段,跨越时空将红色教育资源运用到思政课堂上,让学生身临其境地感受革命先辈们的伟大精神力量。一环扣着一环,大大地提高学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。
第一堂参赛课例由浮梁一中李方圆老师带来《我们是不可战胜的力量》。
行程万里,不忘来路;饮水思源,不忘初心。一切为了人民的崇高信仰,传承自一代代共产党人的不懈奋斗,是我们的精神归宿和信仰之源。李老师以《理想照耀中国》视频片段导入新课,熟练地运用音频、视频带学生感受那个战火纷飞的年代下革命烈士们的聪明机智、英勇无畏。通过“看红色视频、演红色故事、话红色家书”三个环节循序渐进、由浅入深让革命精神深入学生骨髓,潜移默化地培养学生成为一名心中有信仰,肩上有担当,脚下有力量的新时代中学生。
第二堂参赛课例由乐平三中梅丹老师带来《当兵就要当红军》。
梅老师通过视频《人民军队的创建》导入新课。整堂课梅老师根据学情,循序渐进,层层深入,精心设计了“红色剧场我来演”、“红色故事我来讲”、“红色歌曲我来唱”等活动环节,大大激发了学生们学习的兴趣,将红色文化的宗旨内化于心,将红色精神的火种点燃在学生的心中,把信仰植入,根植到学生的人生信仰中。“当兵就要当红军”他们那不屈与坚韧的精神,即便身处困难困苦的环境中也能感到欢乐的红军精神,犹如火种一般鼓舞着世世代代的中国人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
他们从火光中走来,在战争中成长,历经磨难,向世界宣告,中国人民解放军是一支不可战胜的力量。第三堂参赛课例乐平一中李飘飘老师和浮梁一中李方圆老师课题相同,但各有千秋。她们用同课异构的方式展示了《我们是不可战胜的力量》这一课不一样的精彩。
李老师以《人民军队的誓言》视频激情导入,通过“理想激励革命血性”、“赴汤蹈火坚持革命”、“百折不挠执着追求”三个篇章,带领学生一路追寻革命先烈的足迹,感悟信仰的力量,坚守时代的担当。课堂形式丰富,采用课堂知识竞赛、红色故事讲解、集体诵读等方式,增强学生对人民军队的认同与崇敬,传承红色基因,强化国家意识,坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念。
第四堂参赛课例由景德镇二中邓嘉瑶老师带来《枪杆子里面出政权》。
上海街头的鲜血,南昌城头的枪声,使夜雾中求索的党开始懂得了“枪杆子里面出政权”这一朴素的真理。邓老师视频导入新课,传授新知,使同学们对往昔那段不能够忘怀的峥嵘岁月有了更加直观深入的认识。整堂课采用问答形式推进,创设情境,学生小组讨论,从各地武装起义讲到革命武装的建立,从红军的建军原则讲到今日的中国军队,层层推进,引导学生深刻认识中国共产党人在艰难的岁月中前行,在汹涌的浪涛中摸索。艰难困苦,玉汝于成。才有了今天这样一支听党指挥,能打胜仗,作风优良的威武之师,为人民的幸福生活构筑起众志成城的铜墙铁壁。从而坚定学生“学党史、颂党恩、听党话、跟党走”的信念。
本次比赛,参赛教师们在“双减”背景下,关注学生的特点,依托文本,深入充分地挖掘教学资源,一个个红色故事,既是一扇窗户,让人走进历史、了解历史,也是一粒种子,让人产生情感共鸣、激发红色认同,引导学生在读、看、听、做、学中重温那峥嵘的岁月,感受到英雄的精神。把课堂推向一个又一个的高潮。
总有一种精神,让我们泪流满面,总有一种力量,让我们执着坚守。传承红色精神是一场没有终点的接力,那种时代跨越感让我们内心感恩过往,珍惜当下,不畏将来,砥砺作为,一路凯歌。
在中国特色社会主义新时代,我们思政教师要善于把红色文化内嵌于思政课教学,开展体验式、互动式、沉浸式多种教学形式,打造学生喜闻乐见的宣传平台,让思政课“活起来”“动起来”,推动思政教育入脑入心,让革命薪火代代相传。
以赛促研,以研促教,相信我市的红色文化与思政课程融合发展之路一定会越走越宽,越走越远。星星之火,必定燎原!
图文:夏 璠
审核:谢红英