业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
沐浴书香，在书香墨韵中感悟人生，品读好书，在熟读精思中留下满腹经纶。喀什第六中学（上海师范大学附属喀什中学）开展了玉兰工程教育教学展示活动，并邀请上海师范大学音乐学院院长施忠以及喀什地区中小学音体美教师。
环节一：集体备课
通过学科组教师们的共同努力、共同研究探讨，审核课程各个环节，制定出切实可行教学策略。教师根据自己班级学生的实际情况和教学风格，进行有针对性修改，再形成教案。
环节二：公开课展示
《新课程标准》对高中音乐教学提出了明确的要求：通过对音乐的审美感知、艺术表现、文化理解，根据我校学生实际情况，通过我校优秀教师马莉同志的精彩课堂，给我们带来了一堂生动精彩的音乐课堂。
环节三： 评课议课
师者，传道授业解惑也。作为传道授业的执教者也迫切需要其他同仁们来解疑答惑，在通过一系列教学反思之后，全体听课者与我校教师进行评课议课互动交流，深入研讨分析得与失。施院长精辟的总结中结束此次交流探讨活动。我会在今后的教学中努力做到以自身最大努力去完成好每一堂课，用心去教每一个学生。
学，然后知不足，教，然后知困。课堂是教学的生命线，探究教学亦是我教学生涯中的第一次尝试。历尽千帆，不坠青云，我愿与学生们徜徉书海，与书为伴，一起去领略无边的风景。