五月是播种希望，描绘锦绣的季节，在这样一个繁花似锦之月里，太师屯小学山区英语基地校活动顺利于2023年5月19日的上午如期举行了。本次活动集结了张鲁静工作站基地校培养对象以及部分青年教师。此次活动有幸邀请到了北京市基教研中心英语特级教师张鲁静老师、密云区教师研修学院小学英语研修室主任刘连红老师和研修员屈艳老师。太师屯小学郭春梅校长和全体英语教师团队高度重视，全程关注并参与到此次活动之中。
本次活动中，第一节课是由太师屯镇中心小学的郑可心老师执教的北京版三年级下册 Unit 5 Happy Children's Day Lesson 16 Children's Day Party，第二节课是谭立娜老师执教的北京版四年级下册 Unit 5 Super Special Days Lesson 17 Special Things For Special Days。
两位授课教师高度关注单元整体教学，充分落实了核心素养的培育工作。在课堂上，通过层层递进的问题链与丰富多彩的课堂活动设计，向大家展示了两节别开生面，精彩纷呈的英语课堂。
授课结束后，基地校的英语领衔教师冯丽老师负责主持今天的研修活动，并以“专家引领，奋楫前行”为题，分享如何加强基地校建设，助力山区英语教师专业成长。
汇报结束后，分别由两位执教老师针对本次授课内容进行了教材、学情、教学目标、重难点、教学过程和教学反思等方面的说课，所有专家领导与教师全部认真倾听并进行深度思考。
两位教师的说课结束后，基地校全体成员们对本次进行展示的两节英语课进行了分组讨论，各组分别派代表与大家分享了交流心得与改进建议，教研氛围十分浓厚。
在本次活动的尾声，由北京市基教研中心英语特级教师张鲁静老师和密云区教师研修学院小学英语研修室主任刘连红老师分别进行了评课指导与活动总结。张老师在评课时首先肯定了两位教师授课中的闪光点，也肯定了两位教师围绕英语学习活动观展开教学的努力。同时，也从情境创设、文本处理、活动设计等方面与基地校的老师们进行了交流，在细节处理上也提出了宝贵的意见。与此同时，张老师也强调：教师在构建单元整体教学时，除了要关注对单元大主题的设计之外，更要注意，在对单元子主题的意义提炼时，教师须关注语篇之间的层次性和连续性，并且起到统领作用。对于山区基地校的英语教师们，张老师也殷切嘱托，望各位教师继续深挖课堂，反复磨课，砥砺前行。刘老师随后也对张鲁静老师为密云教育的辛苦付出表达了由衷的感激之情！
此次基地校活动，深度聚焦山区小学英语教学现状，根据山区学校学生的英语学习现状和存在问题，研究并构建出符合山区小学特色的英语单元整体教学设计，为山区学生未来的英语学习撑起一片蔚蓝的天空，也为山区学生能够通过知识改变命运而筑梦成长。 岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。基地校的全体英语教师们必将不断学习和创造，最终实现属于自己的人生价值。