春去夏至，日融风清。 学期过半，沙湖小学为进一步夯实教学管理，近期开展了本学期第一次教学常规检查。
检查人员认真负责，对教师备课、听评课、作业批阅等方面进行认真仔细地查阅、记录、汇总。
备课篇
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”老师们教学严谨扎实，做到了教案书写认真工整，目标明确，重难点突出，内容实用，教学方法和过程、板书设计指导性、操作性强，作业布置得合理科学。
导学案
天道酬勤，精耕细作才能取得丰收。老师们的导学案书写美观，很多老师甚至用双色笔书写，重难点突出，对上课内容进行了详细的批注，能结合教学实际体验与感受，深刻地反思教学过程与效果。
作业篇
一份份优秀作业，凝结着学生们的辛勤与智慧；一本本细致批改的作业，包含着老师们的辛勤付出。
班级社团篇
通过此次常规检查发现各级部、各学科作业布置次数、批改数量符合要求，题量适中；教师批改及时、认真，尤其激励性评语调动了学生学习的主动性、积极性；对错误之处能做到适当批改，批改日期明确；多样化的作业形式激发了学生的创造能力，培养了学生的学科素养，亮点频现。
听课篇
他山之石，可以攻玉。教育是终身学习的过程，听课笔记则是提升自我教学水平的一个重要方式，听课记录是也重要的教学研讨资料，是教学指导与评价的依据。教师的听课节数达到了听课安排要求，听课记录填写齐全，有实事求是的优缺点评价、细致入微的课后分析及教学建议等。听课内容记录详实，对教学环节、教学重难点等都能较好地记录下来。
根深则叶茂，本固则枝荣。教学常规工作是学校工作之本，学校靠质量兴校，靠管理强校。今后的教育教学工作中，我校将继续以提高教育教学质量为出发点，扎实落实教学常规，助力学校高质量发展。