你有一种思想，
我有一种思想，
彼此交换，
我们每个人就有了两种思想，
甚至多于两种思想。
——萧伯纳
树木葳蕤，鲜花盛开，芳草碧绿……俨然一帧花红叶茂的水墨长卷绵延于五月的天地之间。为了推进教师队伍建设，鼓励教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，根据城关镇中心校2023春期名师工作室活动安排，我们于5月17日下午齐聚内乡县第一小学，在中心校张恒坤主任的带领下，开展了以“同课异构”为主题的课堂教研活动。
本次教研共四节展示课。首先由内乡三小李晓辉老师和内乡四小姚振老师同课异构执教六年级下册《产生气体的变化》。李老师以小游戏导入新课，成功地吸引了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣，导入环节结合生活中厨房里常见的物品来产生如此神奇的反应，与生活接轨，让科学神奇而不神秘。让学生通过猜测、实验、观察、对比、分析、发现、得出结论，架起了科学与生活的桥梁。
姚老师整节课激情饱满，思路清晰，课堂环节层次分明，重点突出，以活动实验贯穿整节课，紧扣新课程标准，以学生为中心，让知识在课堂中真正的发生。
接着由内乡三小吴丹丹老师和内乡五小张璐老师同课异构执教四年级下册《导体和绝缘体》。两位老师的导课模式，有效激发学生学习兴趣，直入新知探究，并为学生们呈现了由易到难的丰富多样的变式题，发散了学生的思维，启发性的提示和鼓励性的话语也充分调动了学生学习的积极性。通过让学生动手实验，得出实验结论，并建立与日常生活的联系，充分体现了科学来源于生活，用之于生活。
优秀案例，教学典范。老师们认真观看，品味课堂精彩，感受设计精妙。观看结束后，老师们立即展开点评、研讨。首先由四位上课老师进行说课。四位老师分别从教学设计、课堂教学实施、课后反思等方面进行了说课。接着由教师代表评课。
说课环节
评课环节
最后由城关镇中心学校的张恒坤主任做了总结。张主任对今天上课的老师给予了充分的肯定，同时也就今天的活动主题“如何上好一节科学课”，结合4位老师的课，从科学课老师教什么，怎样教，学生怎样学，也从习题怎样处理，课件怎样制作等方面为我们做了具体而又深入的传授指导点评，张主任的句句良言，值得我们牢记于心，并落实到自己的课堂教学中！
本次同课异构教研活动是提升我镇科学学科教学水平的又一契机。科学教师们将继续夯实教学基本功，在浓郁的教研氛围中形成自己的课堂风格，拓宽学生眼界、培养学生的动手操作能力、以及分析问题和解决问题的能力，同时锻炼逻辑思维能力和发展求异思维，为学生的自主学习、终身学习奠定良好的基础。