五月，携一缕初夏的芬芳，凝一份教育的真情，从教研出发，收获教学的精彩和成长。为促进教师专业成长，进一步增强大单元教学设计意识，翠桥小学低年级语文组继续开展研究语文大单元教学设计活动，并举行了低年级语文教研活动（二）——青年教师语文优秀展示课，由葛艾芜和张梦迪两位语文老师进行了精彩的课堂展示。
第一节课是葛艾芜老师执教的《语文园地一》，她紧紧围绕教学目标，把寻找春天设为主题情景，充分激发学生学习的兴趣和热情。用巧妙的切入，机智的点播，恰当的评价等多种方法组织教学，既丰富了学生的语言积累，又发展了学生的思维。
第二节课是张梦迪老师执教的《海底世界》，她以探索奇妙世界为主题出发，带孩子们进行了一场奇妙的海底世界之旅。她教学语言流畅、简洁，对课堂的把控力很强，能及时关注学情，对学生进行及时的引导和评价。
活动后，所有讲课听课教师围聚在一起，对每节课做出详细的评课，就存在的问题积极商讨对策。通过苏校长的悉心指导、老师们的不断研磨，大家更加注重大单元背景下课堂教学的情境性与趣味性，注重自身教学语言的规范性，评价语言的丰富性，在教学实践中落实“教学评一致性”，全面提升学生的综合素养。
在时光中赶路，在教研中收获。此次语文教研活动，再次发挥了集体的优势、团队的力量，使教师相互学习，共同成长，为教学质量的提升打下坚实的基础。全体成员将以研促教，持续形成教育合力，为打造高质量课堂提供有力保障。
编辑:曹和平
图片:低年级语文组
审核:孙艳红 苏继红