教以共进 研以致远——月川小学教育集团英语学科大单元展示活动

吉阳区荔枝沟小学
创建于2023-05-19
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一次思维碰撞的火花,

一次教育理念的更新,

一次教学实践的引领,

满载而归,蓄力前行。

迟日江山丽,春风花草香,好景君须记,正是教研时。为了落实“双减政策”,探讨核心素养导向下的课堂教学,立足单元整体教学,促进英语教师队伍的共研共长,三亚市吉阳区月川小学教育集团英语学科于2023年5月18日开展双减背景下基于素养导向的大单元学教评一致性的集体备课展示活动。三亚市吉阳区教培中心英语教研员林劼,三亚市吉阳区各小学英语学科教师参加本次活动,活动由三亚市吉阳区月川小学翟曼利老师主持。

三亚市吉阳区教培中心英语教研员林劼为本次活动致辞。林教研员表示单元整体教学设计要整体分析英语教学内容本质和学生认知规律,合理整合教学内容,确定教学目标,整体设计,分步实施导向,并指出教师要以先进的教学方法促进学生的整体发展。最后林教研员代表吉阳区教育局、吉阳区教研中心对老师们的到来表示欢迎,并对月川小学教育集团全体参与备课的教师表示感谢。


本系列活动采用“教研备课展示+优秀课例展示+评课议课”的方式进行,逐层深入,由理论到实践再到反馈提升。

教研备课展示

月川小学何玉姬副校长从教材、课标、学情、学习目标、评价任务五方面分析并作整体单元梳理。

月川小学张俊珒老师分享四年级下册模块七第一单元整体教学设计构思。

海罗林宏艳老师分享四年级下册模块七第二单元教学设计构思。

优秀课例展示

月川小学杜鹃老师作四年级下册Module 7 Unit 1 I helped Mum课例展示。杜老师从发展学生核心素养出发,对单元内各语篇进行了深入研读与分析,挖掘出每个语篇蕴含的育人价值,在单元主题和各语篇子主题之间建立关联。从而通过单元整体的学习,使学生们在体验中输出,在实践中运用,在迁移中创新。

在整个课堂过程中,杜老师精心备课、充分准备,借助生动的多媒体资料和教具拓展课堂知识,以直观形象的画面、生动有趣的语言呈现在学生面前。让学生在玩中学、在学中乐。


评课议课

随后老师们展开议课评课,针对教学活动中存在的亮点和不足提出自己的看法。每一次的教研活动对于老师们来说都是一个相互学习、相互交流、反思探讨的优秀平台,热烈的探讨和思维的碰撞有效地促进了英语组教师的专业发展和教育教学质量的提高。

三亚市吉阳区教培中心英语教研员林劼对本次教研活动进行总结,林教研员对本次集体备课展示活动给予充分的肯定,无论是杜娟老师的课堂、还是各位老师精彩的评课,都体现了浓浓的教研风采。林教研员肯定了本次大单元整体教学研讨活动的效果和意义。通过分享展示,可以看出老师们对单元整体教学设计进行了认真的学习和充分的准备。其次,林教研员提出了期望,希望我区小学英语教师们都能备好、用好、改好大单元整体教学设计。不但要将教学研讨付诸教学实践,更要坚持“一个都不能少”的教研原则,让百分百的教师参与课堂改革、提高教学水平当中。

“教而不研则浅,研而不教则空”,月川小学教育集团的英语老师们将坚持集体智慧与个人特长有机结合,紧跟新课标新要求,深入研究语言教学规律和学生的学习规律,结合新的时代背景和育人要求,利用新科技辅助课堂教学,真正提升学生的英语学科核心素养。英语教研,我们在路上!


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