【艺起趣想,指上添花】—长治路小学手工社团

张志坚
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  在收获的喜悦中,我们的手工社团课圆满结束,在这段时间里,我们都拥有了满满的美好回忆,一起见证了孩子们的成长,快乐与进步,而孩子们更是收获了属于自己的那份精彩。

  本学期手工社团教学内容有:造纸术、马赛克装饰画、戳戳绣等。对于不同阶段学生我们分层次开展教学,使学生在动手动脑中体验手工制作的乐趣;并引导学生接触认识使用不同的材料,合理利用这些材料进行设计制作。以下是我们本学期的手工作品的具体内容👇👇👇

                          造纸术

     花草纸—源于中国古老的手工造纸法制造出的纸张,在纸浆上直接摆上花草经自然晾干而成。

  制作纸浆、抄纸、花草点缀、晾晒,我们也亲身体验了中国四大发明之一造纸的整个过程

发挥自己的想象,随意摆放就是艺术品!

                        瓦楞纸城堡

        梦幻城堡,每个小孩梦想中的城堡,我们竟然用瓦楞纸,卡纸搭建起来了!

  我们小组合作,量尺寸、割纸板,通过剪纸、卷纸、粘贴等过程搭建出了我们喜欢的城堡。

教师指导学生切割,粘贴

高能脑洞,搭建想象世界。

                         马赛克装饰画

     马赛克装饰画,一种用镶嵌方式拼接而成的装饰画。

  我们用五颜六色的小碎片拼接出了独一无二的富有魔力的美。

                             月亮灯 

      月亮灯,艺术点亮生活。

      我们用粘土做出月亮的形状, 石英砂➕颜料涂抹制造出月球表面的肌理感,旁边发挥想象,用宇航员、星球等装饰,最后固定灯带,一个很有氛围感的月亮灯就做好了。

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乐高

        是治愈,是解压,小小积木,大大世界,投入且专注!在乐高的搭建过程中,孩子们的思维能、自信心得到了极大的锻炼,体验成功后的快乐。

戳戳绣

        戳戳绣,以针为笔,小小的绣针遇上灵巧的双手,普通的图案变得鲜活缤纷。

  通过社团活动,丰富了学生的学校生活,培养了学生动手、动脑及创新能力,使学生创新能力、思维能力、动手能力等得到有机结合,在潜移默化中提高学生对周边环境的审美评价能力,激发学生美化生活的愿望,养成做事专注认真,仔细耐心的良好品质。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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