每一次相约都是最美的开始，每一次交流，都是为了凝聚更好的教育力量。在五月这个繁盛的时节，为了进一步提升我市骨干教师的业务能力和综合素质，充分发挥骨干教师的辐射引领作用，推动全市骨干教师队伍整体发展，大家来到了具有“陇上明珠” 之称的陇南 ，共赴这场知识盛宴。
5月14日，由陇南师范高等专科学校承担的“国培计划”（2022）庆阳市市级小学数学骨干教师能力提升培训在成县开班。
本次培训旨在提升小学数学骨干教师的教育教学能力和培训能力。
5月14日早上8点30分，来自庆阳的50名老师齐聚一堂，在班主任窦老师的主持下，开展了井然有序的破冰活动。
按区域组建了学习兴趣小组，推选出了兴趣小组组长，组长进行了精彩发言。
根据党内法规和培训工作需要，经上级党组织批准，组建了临时国培项目临时党支部，通过民主推荐等相关程序选举产生支部委员5人。
5月14日上午，“国培计划”庆阳市市级小学数学骨干教师能力提升培训第一阶段开班典礼在陇南师范高等专科学校数信学院科技楼的阶梯教室举行，陇南师专数学与信息技术学院院长李锐，培训学院副院长李志虎出席，仪式由培训学院院长张明会主持。学院领导对参加此次培训的全体学员表示热烈的欢迎。
专题一：师德师风
_____ 崇德修身塑造灵魂，做学生成长发展的引路人
天水师范学院教授、硕士生导师以“崇德修身塑造灵魂、做学生成长发展的引路人”为主题，提出了“教师守护着什么？”什么力量支撑着我们前行？这样撞击灵魂的发问，引发了老师们的深入思考，吴老师分别从师德，当代师德修养的新视野和师德修养与教师人生的幸福三个方面并结合实际案例阐述了师德的新要求，用心，用情、用爱守护学生。
专题二: 深刻理解前进道路上必须牢牢把握的重大原则
_____深入学习贯彻党的二十大精神
陇南师专马克思主义学院副教授丁汝雄以“深刻理解前进道路上必须牢牢把握的重大原则___深入学习贯彻党的二十大精神”为题，把建设新时代中国特色社会主义强国和在建设中遇到的艰难险阻，惊涛骇浪，分别从思想内容涵盖，内政外交国防，治党治国治军等各个方面进行了解读和阐述，重点对“三个务必，十四个坚持，十三个方面的成就，六个方面的必须坚持做了重点解读，内容解读引经据典，深入浅出，逻辑清晰，结合实例，进一步强调了基层教育工作者的担当与使命，实现了统一思想、统一意志、统一行动的培训效果。
专题三：义务教育数学课程标准
_____（2022年版）解析
西北师范大学教授、博士生导师以“义务教育数学课程标准（2022年版）解析”为题，详细的把（2022）年版的数学课程标准从修订背景和课程标准的五部分内容结合实际案例进行了解析，并把（2022）年版新修订的课程标准和以前的课程标准进行了对比，对新增的核心素养、学业质量、教学研究和教师培训进行了详细解析，使我们对以后的数学教育教学工作有了更明确的方向。
专题四：融入核心素养，打造生命课堂
陇南师专附属实验学校何红莉老师以“融入核心素养，打造生命课堂”为题，从九个方面并结合自己的方法经验分享了“如何在小学数学课堂中融入核心素养，打造具有生命力的课堂。”强调了观念转变的重要性，”并对“前置学习，少教多学”这一理念进行了详细的阐述，转变数学教学理念使教学从“学跟着教走，走，”为“教”为“学”服务，实现教不越位，学要到位的教学追求。
专题五：浅谈核心素养在小学数学教学中的有效实施
陇南师专附属学校苏伟老师以“浅谈核心素养在小学数学教学中的有效实施”为题，结合自己的教育教学经验和具体案例向我们分享了“在小学数学课堂上如何有效的实施数学核心素养，”实施过程中要把学生置于主体地位，善于发现学生身上的闪光点，及时给予肯定，让学生获得成功的体验，培养学生的探索精神；而教师也要在新时代教育教学改革的浪潮中探索出符合自己的教学方法，以“立德树人”为目标培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
专题六：小学数学主题教学设计与实施
西北师范学院大学教授、博士生导师吕世虎以“小学数学主题教学设计与实施”为题，依据《课标》，培养学生的核心素养为目标，从主题/单元教学的含义与必要性，主题/单元教学设计的操作步骤，主题/单元教学设计的特征，主题/单元教学设计案例分析这四个方面，对主题/单元教学设计进行了阐述和指导，并对主题/单元教学的含义与必要性进行了详细具体的解说，为我们以后的大单元或主题设计指明了方向，学会了如何整合教材，解决了长期以来遇到大主题/单元无从下手的情况。
专题七：教学行动改进研究的选题与规划
5月16日上午，西北师范学院大学教授吕世虎以“教学行动改进研究的选题与规划”为题，从什么是教学改进行动研究，如何制定和表述教学改进行动研究计划，教学改进行动研究计划案例分析三个方面展开阐述、分析与指导。吕老师以图文结合的方式为学员们就如何选题，如何撰写计划、行动的策略与过程做了详细的解说，并通过典型课题案例具体的进行了分析与指导，为学员们以后的课题研究指明了方向。
专题八：中小学教师与课题研究
陇南师专附属学校校长，高级教师王慧聪以“中小学教师与课题研究”为题，从八个方面结合自己的课题研究经验向我们分享了中小学教师如何去做课题研究，细心地指导学员从如何选题，申报课题，申报课题的流程等方面进行了详细的解说与分析，教会了学员们课题研究的技巧与方法，使课题研究离我们不在遥远，通过本次的学习培训使更多的教师以后都能参与到课题研究中去，获得更多的解决问题的途径。
专题九：赴“两当兵变”纪念馆
“赓续红色血脉、传承红色基因”党史学习教育
户外素质拓展
5月17日，全体培训教师赴“两当兵变”纪念馆参观学习，开展了“赓续红色血脉，传承红色基因”的红色主题教育。
在“两当兵变”纪念馆，全体教师跟随着解说员在一台台展柜和影像资料前回顾和感悟了习仲勋等老一辈无产阶级革命家的奋斗历程、光辉业绩、深刻领会了“两当兵变的”重要历史意义，学员们从党史中汲取智慧和精神力量，锤炼了品德意志。
历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭。通过此次参观学习，学员们纷纷表示，将铭记革命历史，坚定理想信念，擦亮忠诚底色，赓续奋斗使命，以更加饱满的热情、昂扬的斗志投入到今后的工作中，踔厉奋发、勇毅前行。
5月18和19日， 我们有幸到成县附属学校和实验学校进行观摩学习，交流教育教学经验。
参加培训的老师进入校园后分组进入课堂观摩教学，观摩课可谓精彩纷呈，两校老师风格各异的教学，是那样令人耳目一新，过目难忘，总之，每位老师的课都设计精巧，最大程度的调动了学生的积极性，能充分挖掘出学生的潜力。在练习设计方面针对性很强，分层合理得当，促进了学生的课堂参与意识，使不一样层次的学生都能在不一样程度上体会学习的成就感。尤其注重学生灵活性题目的训练，开发其创造性思维，灵活运用知识，培养了学生探究学习的本事。
通过本次观摩学习，使我们深刻体会到了学习的重要性和紧迫性，在以后的教学中，我们将不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，积淀教学素养，提升教学能力。
快乐的时光总是短暂的，通过这段时间的培训学习，让所有学员都重新接受了⼀次系统的理论知识和实践提升的机会，对我们既有观念上的洗礼，也有理论上的提⾼；既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长。总之，在以后的教育教学中，我们虽然要学习的东西很多，但我们会始终牢记自己的教育初心，砥砺前行。