为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，更好发挥市示范园的辐射、引领作用，促进城镇幼儿园间的交流学习，更好的提升教师的教学组织能力和业务水平，让更多的幼儿接受优质教育，实现“促成长、同发展、共进步”的目标。2023年5月18日，惠来县幼儿园一行6人在园长高文迎、副园长王琼瑜的带领下，分别到惠城镇中心幼儿园、华湖镇中心幼儿园开展送教交流活动。
方绿涵老师展示了大班综合活动《睡睡镇》，通过绘本中的“居民”、音乐图谱、师幼游戏的方式，开展活动。通过观察图片引导幼儿大胆猜测不同“居民”睡醒后的样子，并用魔法口令、肢体动作、夸张的表情大胆表现音乐律动，方老师富有感染力的教学表现、灵活自如的引导，充分体现了课程游戏化的理念。
惠城镇中心幼儿园
华湖镇中心幼儿园
翁小丹老师展示了大班科学活动《会跳舞的泡泡》，通过现场吹出泡泡引导幼儿观察思考：如何让泡泡在空中跳舞？记录下自己的猜测，并让幼儿通过实际操作去验证结果，让幼儿在学中玩、玩中学。活动中幼儿大胆表达、猜测，用语言、肢体动作、表情等游戏化的方式表达自己。翁老师生动亲切的语言、有效的提问，营造了一个良好的师幼、幼幼互动环境。
惠城镇中心幼儿园
华湖镇中心幼儿园
活动展示结束后，大家进行了交流。方绿涵老师和翁小丹老师从教学设计、教学目标、教学内容以及幼儿的年龄发展特点，结合自己的教学现场同大家做了交流和反思。参会的园长、老师各抒己见，畅所欲言，从多个环节对两节教学活动展开了深入讨论，互促共进。
惠城镇中心幼儿园
华湖镇中心幼儿园
在本次“示范性辐射”送教活动中，我园的两个活动课例展示都深受孩子们的喜爱，孩子都期盼老师能留下来和他们一起继续玩转魔法口令和吹泡泡游戏。惠城镇中心幼儿园张薏华园长和华湖镇中心幼儿园陈淑芳园长对我园的活动课例给予了充分的认可和肯定。
此次送教活动，有效搭建了城镇幼儿教育联系的桥梁，锻炼了教师的专业素养，收获经验，加强了姐妹园教师之间的相互交流和学习，真正实现了资源共享，优势互补的教育理念，促进了教师的教学互助，共同成长。
图文：林淑娇
校对：胡丽贤
初审：王琼瑜
终审：高文迎