群雁高飞头雁领，船载万斤靠舵人。碧空领头雁，一往无前行致远。
为充分发挥作为领雁工程项目学校的示范引领作用，促进优质教育资源的共建共享，2023年5月17日，由我校张贵建书记牵头， 特邀涪陵区特级教师、教科所副所长叶洪林，带领青年语文教师刘嗣富，走进武隆区羊角镇育才小学，举办了重庆市第四期农村中小学领雁工程“语文阅读策略教学”教学工作坊送教活动。
本次活动主要以课例展示和专题讲座的形式开展。旨在示范引领语文阅读策略教学，促进教师专业发展。
活动第一阶段
张贵建书记和叶洪林副所长在武隆区羊角镇育才小学领导的陪同下，参观校舍，了解学校历史，交流学校近况和管理经验。
活动第二阶段
由刘嗣富老师执教五年级下册八单元第二十二课《手指》第一课时。羊角镇育才小学和凤溪小学语文教师到场观摩。整堂课以完成真实情境中的任务为驱动，妙趣横生，引导学生深度学习，提高核心素养。
活动第三阶段
课后，重庆市正高级教师、重庆市特级教师、重庆市学科带头人，重庆市骨干教师，涪陵区拔尖人才，叶洪林副所长为羊角镇育才小学和凤溪小学的语文教师做了《素养导向下的单元整体教学》的专题讲座。
首先，他深入浅出地为老师们讲解素养的含义，并反复强调素养不能脱离真实的情境。接着，他介绍了单元整体教学的三种样态：读写一体化、学习任务群、大概念教学。最后，以五年级上册人文主题“家国情怀”为例，送给老师们六个用得着、学得会的单元整体教学“工具”：教材层面的单元整体梳理、学习层面的单元主题梳理、学习层面的单元主题情境重构、学习层面的单元任务进阶、学习层面的单元实践活动、单元整体设计模板。叶所的讲座幽默风趣，接地气，深受老师们的喜欢。
活动第四阶段
最后，育才小学王眀跃校长对活动做总结。王校长衷心感谢我校的真情传帮带。他指出，本次活动不管是课程还是讲座都是及时雨，为育才小学的阅读教学推广提供了好的方法，为新课标下大单元整体教学理清了思路，让育才小学老师的教学观念得以明显改变，大家不再墨守成规，收获满满。同时希望两校情谊长存，也希望他校全体教师珍惜宝贵机会，努力学习以便提高自己的教育教学水平。