撷一束时光，抚过心间，
教研是一场诗意的修行。
教研的芳华，沉香流年。
春意藏，夏初长，风暖人间草木香。为践行《义务教育语文课程标准（2022版）》的课程理念，根据区教研室的教研计划，于2023年5月18日，在潮阳区谷饶仙波小学顺利开展小学语文“落实新课标，构建新课堂”教学研讨活动。此次活动由谷饶教育组小学教学专干赖柳妹老师主持，潮阳区教师发展中心教研员黄静华老师，潮阳区（练江片区）学校五、六年级语文老师、潮阳区小学语文黄玉婷教师工作室成员参加此次教研会。
第一部分：课堂执教展风采
课例《田忌赛马》
汕头市潮阳区谷饶仙波小学张丽文老师的《田忌赛马》紧紧围绕“思维的火花”进行课堂教学过程的推进。在教学中，张老师以“赛”统领整堂课，先让学生利用赛马对阵图探究田忌之前和齐威王赛马的结果，再通过课文了解采用孙膑的“办法”后赢得赛马的结局，紧接着教师提问只有这一种出场顺序能赢吗？让学生分组讨论，利用学习任务单的表格讲解可能的方案，在对“有且只有一种方法能赢”的解读中，领会了孙膑的缜密思维，体验孙膑的“办法”之妙，领悟孙膑之智。最后请学生进行角色扮演，体会不同人物形象，评选出学生们心目中的大赢家——孙膑，整堂课以学生为中心，以思考促进学习，让学生真正成为课堂的“主人”。
课例《辩论》
语言是重要的交际工具和思维工具，语言发展的过程也是思维发展的过程。仙波小学陈奕云老师执教的是六年级下册第五单元口语交际《辩论》。通过课前播放的“举报同学作弊错了吗？”辩论视频，以及回顾了教材中《两小儿辩日》的生动有趣的小故事，激发学生学习的欲望。通过对日常生活中一些有分歧的问题进行辩论，初步总结出“辩论”要掌握的方法、注意的事项，并围绕“不能撒谎与可以讲善意的谎言”这个主题进行对辩练习，创设了辩论的真实情景，调动积极性，学以致用。本节课把新课程理念融于课堂之中，合理设置课堂教学互动的环节，努力营造宽松的交际氛围，采取有效的步骤，使学生清晰掌握交际方法，并在实践中扎实训练，在积极参与、主动交流中稳步提高表达水平。
第二部分：精彩讲座促提升
汕头市潮阳区谷饶东明小学刘晓君老师开展了《“实用性阅读与交流”任务群的理解与实施》的讲座，该讲座主要围绕“价值理解—内容解读—教学提示—案例分析”四个方面进行。刘老师先通过课标的解读引出“实用性阅读与交流”的三大核心价值，紧接着介绍不同学段的文本类型，讲解根据不同教学提示的教学要求，采取不同的教学策略及措施来达到相应的教学评价，最后通过案例分析，分享设计思路，学以致用。
第三部分：教研相辅共成长
谷饶教育组小学教学专干赖柳妹老师主持
听课教师分享感受
潮阳区教师发展中心教研员黄静华老师进行活动总结
在集体观课及讲座学习之后，听课教师对课例从教学设计、语文素养的落实等方面分享了自己的感受。潮阳区教师发展中心教研员黄静华老师以及仙波小学张朝坚校长对本次教研活动进行总结，对授课老师在讲课过程中的亮点给予了充分的肯定，提出“在语文教学中，要聚焦双新，深入学习新课标，积极探索学习任务群，让语文核心素养在语文课堂落地生根”的建议。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。此次片区教研，给各位教师提供了一个很好的交流与学习的平台，满满的是收获，殷殷的是期待。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路砥砺前行、大胆创新，真正落实语文核心素养，为教育赋能！