万物勃发五月天，校际研讨谱新篇。为改进学校管理，提升办学品质，马力中心小学、山丹中心小学、杨河中心小学校际交流研讨活动于2023年5月17日在马力中心小学举行，我校张都成校长带领9名教师参加活动。授课老师专业的知识，扎实的基本功让我们收获满满，意犹未尽。
马力中心小学准备了四节语文优秀展示课，二年级的李彤老师上课教态大方得体，表情以及肢体动作很形象到位。对于低年级的学生来说比较有吸引性，学生对于课堂会更感兴趣。三年级的赵倩倩老师在上课中，对于回答问题的学生总会及时的做出恰当的评价，让学生更好的想要参与到课堂当中来，这样既锻炼了学生的胆量，也提高了学生回答问题的积极性。四年级的王丽芳老师和卢月芽老师的课堂思路清晰，环节紧凑，教学设计合理，在教学新知时老师从自学、互学、展学三个方面入手，充分提现了学生的主体性，学生的学习兴趣被有效的激起，让人感觉学生的学习非常轻松。总之，每位老师身上的优点是值得去学习。
李晶晶和王利霞老师分别带来了五年级和四年级的两节优秀的数学课。两位老师都以学生为主体，深入生活，激发学生的学习兴趣和求知欲。在教学过程中教师教态大方、语言简练、思路清晰、逻辑严谨、有浅入深层层递进，重点突出，讲解详细透彻，使学生更容易接受。都共同体现了学生扎实的基础和教强的语言组织能力。三年级的这两位数学老师在课堂上都坚持以学生为主体，教师为主导的教学思路，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养，发挥学生的创造性。创设生活情境，激发探究欲望。教学和作业布置中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，让他们感到数学就在我们的身边，激起了学生对学数学的欲望。
随后参会老师相继发言，评课中肯、全面，不乏真知灼见，大家畅所欲言，对教学中所获进行了坦诚的交流。 每位老师都能注重对学生的方法引导，通过问题设置激发学生的思考能力，让学生在探索中主动的收获新知。
这次活动让我们受益匪浅，感触颇深，我们回去之后深刻反思，互相交流，每一名教师发自内心的说出了自己本次外出学习的感受， 杨万米老师说：这次活动让有收获颇多，通过听评课活动让我学习到在课堂教学中如何体现2022版新课标的理念，以读代讲，读中感悟，充分调动学生学习积极性。王妮老师说：授人以鱼，不如授人以渔。要在以后的教学中注重教学方式，因材施教。钟淑珍老师说，以学生为主体，老师为主导，激发学生学习的主动性。陈岩老师说，通过多种形式的朗读，让学生在品读交流体会中培养思维能力，激发学生情感。
“路漫漫其修远兮”，我们会在教研之路上禀着不断更新的教育理念，争取提高教育保教质量！