罗城金鸡山教育大讲堂（第二期）中小学教师书法专业教育能力提升活动

　　汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为了贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，帮助我县中小学书法教师专业素养和教学水平。2023年5月18日，全国书法培训教师考试中心广西考试管理办公室联合县教育局在罗城青少年活动中心一楼会议室举办“2023年罗城族自治县金鸡山教育大讲堂(第二期)中小学教师书法专业教育能力提升培训活动”。

      此次培训特邀教师：

      李翔峰： 广西书法家协会第七届理事、教育专业委员会副主任，广西书法院监事长，广西书法教育学会书法教育专业委员会副理事长兼秘书长。

      吴怀民： 广西教育学会书法教育委员会副秘书长，广西教育厅中小学书法教育专家组成员，河池市书协第二、第三届副主席。

      凌云飞：全国书法培训教师考试中心广西考试管理办公室主任。中国书法家协会广西考级中心副主任、中国书法家协会注册书法教师、广西硬笔书法家协会理事、南宁市工人文化宫书法教师。以及来自各乡镇中小学共95名专、兼职书法教师及具有书法特长的各科教师参加此次培训。罗城仫佬族自治县教育局教师培训梁素娟主任主持，县教育局副局长李丹华做开班致辞！

　　书法是中华民族文化的瑰宝，是一门艺术，是中华民族悠久的历史文化的一个重要组成部分。书法教育对中小学生来说，既是一门学科，也是一门艺术。它不仅可以陶冶学生的情操，提高学生的宙美情趣，而且还能培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生的写字水平和书写能力。因此，学校应把书法教育列入教学计划中去，应培养学生学习书法的兴趣。作为教师要重视对学生书法知识和技能的培养。学员们都在聚精会神的听书法老师的讲座！

      在这次的书法学习中，我们聆听了吴怀民老师、凌云飞老师、李翔峰老师的教学，从中学到了许多关于书法的知识。

      吴怀民老师是一位有着深厚理论功底和丰富教学经验的书法专家。他从两个方面给我们进行了讲解：

      学习书法不仅要掌握基本笔画，更要掌握汉字的结构规律。

     书法源于自然，来源于生活，这是不变的道理。学习书法时一定要学会观察自然，感悟自然，从中汲取营养。

      学习书法应以古人为师，但又不能完全照搬古人的字，而是要根据自己的实际情况进行取舍、变化和创新。

　　最后他还给我们展示了许多古人的字体及作品，从而不断提升自己的审美水平和书法艺术素养。

　　接下来到书法老师为我们学员作软笔书法点评！学员们不畏酷暑难耐，认认真真的听老师的点评，都希望自己能收获而归！

　　引入眼帘的是学员的硬笔作品，书法老师对老师们的作品也是一一点评，让老师们能够进步！通过这次书法培训，受益匪浅，能与各位专家零距离接触，得到专家面对面对我们广大学员书法进行点评。通过今天吴怀民教授给我们上的课，学习到了很多关于书法的知识，认识到书法是一种高雅的艺术。要了解它的发展史，掌握它的基本笔法、间架结构和书写技巧。要学好书法，首先要学好基本笔法，因为它是书法的基础。其次就是掌握间架结构和书写技巧。通过这次学习，知道了学习书法不能急于求成，而要长期坚持才能取得良好的效果。正如凌云飞老师说的：“精讲多练，注意实效”方能取得更好的成绩！

　　时间总是短暂的，转眼间一天的时间已经消逝而去！在培训活动上，李翔峰老师以“如何做好中小学书法教育、教学”为题，解读《广西壮族自治区贯彻落实中小学书法教育指导纲要的实施意见》，表示书法是国粹，搞好书法教育工作，就是弘扬和传承中华优秀传统文化。书法教师任重道远！并提倡教师们以实用性出发，以楷书、行书为主开展教学工作。吴怀明老师的授课则从书法史讲解了各种字体之间的联系和特点，并逐一点评教师们的作品，提供了宝贵的书写和创作意见。做为资深的高校书法教师，他多年潜心研究三笔字的临习，给教师们在三笔创作上提供新的思路。凌云飞老师在授课上提出书法教育的三个目标和九个原则，强调书法教育要从坐姿、笔法入手，培养学生良好的书写习惯，注重名家书法的教学，给教师们在书法教学上指明方向！迎来了响亮的掌声！老师们辛苦了！期待下一次的聚首与交流，共同学习！老师们辛苦了！