教育学门类体育学类包括体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程共11个本科专业。
一、体育教育
【专业简介】体育教育专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
【主干课程】主要由不同专业的基本理论与方法、运动技能理论与实践构成。运动技能的理论与实践主要包括田径类、休操类、球类、武术与民族传统体育类、游泳类、冰雪或滨海类、健身休闲类、户外运动类等。
【就业方向】可在各省市中小学、社区体育指导部门、企事业工会部门、运动健身俱乐部等从事相关工作。
二、运动训练
【专业简介】 运动训练以竞技体育为核心，主要研究运动技术学、运动人体学、心理学等方面的基本知识和技能，接受身体机能、技能技术、策略战术、心理和智力等方面的训练，了解体育竞赛的比赛规则、方针、政策和法规，进行体育竞赛运动员的训练和管理，以及体育赛事的裁决判定等。
【主干课程】运动训练学、专项理论与实践、运动选材学、运动营养与疲劳恢复、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。
【就业方向】体校、俱乐部：运动训练、运动教练；体育管理类单位：赛事裁判、赛事管理。
三、社会体育指导与管理
【专业简介】社会体育指导与管理主要研究运动学、社会体育等方面的基本知识和技能，能够在社会体育（群众自愿参加的以增 进身体健康、丰富文化生活为主要目的的群众性体育活动）领域内进行组织管理、咨询指导、经营营销等。例如：健身俱乐部体能训练的指导，长跑、太极、广场舞等社会体育活动的组织，球拍、护具等体育用品的销售等。
【主干课程】体育社会学、社会体育导论、体育管理学、运动生理学、运动训练学、健身理论与指导、体育市场营销、学校体育学、营养学、体育赛事管理、体育经济学概论、体育专项技术、休闲体育等。
【就业方向】从事群众性体育活动的组织管理、技术指导、经营开发和体育旅游产业、商业健身俱乐部的经营开发以及体育教育、体育行政管理和体育科研等方面的工作。
四、武术与民族传统体育
【专业简介】武术与民族传统 体育主要研究民族传统体育教学、训练、科研以及传统体育养生等方面的基本知识和技能，接受武术、摔跤、射箭、散打、太极等民族民间体育项目的训练，在武术馆、武术学校进行武术教学与指导，亦或在相关部门进行民族传统体育的推广、管理等。
【主干课程】《民族传统体育概论》、《中国武术史》、《中国文化概论》、《武术理论基础》、《传统养生学》、《中医学基础》、《运动生理学》、《运动解剖学》、《运动心理学》、《专项理论与实践》等。
【就业方向】武术馆（学校）：武术教练、武术指导。
五、运动人体科学
【专业简介】运动人体科学将理论与运动实践相结合，主要研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律，涉 及 运动心理学 、生物学、 养生学 、医学等学科。
【主干课程】《人体解剖与运动解剖学》、《人体生理与运动生理学》、《生物化学与运动生物化学》、《运动生物力学》、《运动保健学》、《运动康复学》、《医务监督》、《临床医学基础》、《中医养生康复学》、《田径》 。
【就业方向】体育、健身类企业：体育保健、运动指导、健身技能咨询、运动伤害防护、健身器材销售。
六、运动康复
【专业简介】 运动康复主要研究运动学、康复学、医学等方面的基本知识和技能，掌握体育运动与人体机体的相互关系及规律，在训练基地、健身俱乐部、康复机构为不同运动损伤水平的患者进行康复训练计划的设计以及康复训练强度的调整等。
【主干课程】人体解剖学、生理学、慢性病运动康复学、运动康复治疗技术、运动损伤与康复学、康复评定学、理疗学、肌肉骨骼康复学、作业治疗学、运动伤害防护与急救、运动处方原理。
【就业方向】毕业生可通过国家统一组织的考试获取卫生专业技术资格证书，主要在专业运动队、各级医院的康复机构、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构，从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理等工作。
七、休闲体育
【专业简介】 休闲体育主要研究体育学、休闲学、教育学等方面的基本理论和知识，掌握指导休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事相关的运动技术和技能，在休闲度假村、会所、俱乐部、户外拓展机构等进行休闲体育活动的指导与教学、休闲体育产品的策划等。常见的休闲体育活动有：攀岩、蹦极、滑翔、高尔夫、保龄球等。
【主干课程】《休闲体育理论与方法》《运动休闲事业管理》《心理学》《教育学》《体育产业与经济》《体育俱乐部经营管理》《体育市场营销》《时尚有氧运动》《户外运动》《体育舞蹈》。
【就业方向】休闲体育类企业：休闲体育教学、休闲体育产品策划、体育旅游策划。
八、体能训练
【专业简介】 体能训练主要研究体育训练、身体运动功能训练、保健康复等，培养能够从事体能训练、学校体育教学等体能指导工作的一专多能的应用型人才。例如：在奥运会、世锦赛等大型赛事上为运动员提供体能训练指导。
【主干课程】《体育学》、《教育学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动心理学》、《体能训练原理》、《体能测试与评估》、《肌肉骨骼功能评估与康复》等。
【就业方向】 运动队、学校、健身机构：体育教学、体能训练、体能指导。
九、冰雪运动
【专业简介】 冰雪运动专业主要研究冰雪运动教学与指导、冰雪运动损伤防护、冰雪运动产业经营与营销、冰雪场地管理与设备维护等，为国家培养从事冰雪项目的运动员、教练员、体育教师等体育工作者。例如：在冬奥会等大型赛事上，从事冰雪运动竞技、项目裁判及技术官员等工作。
【主干课程】《冬季运动概论》、《轮滑》、《速度滑冰》、《冰壶》、《单板滑雪》、《冰球》和《冰雪运动伤害防护与急救》等。
【就业方向】运动队、学校：运动员、教练员、体育教师、体育行政管理人员、竞赛组织者等体育工作。
十、电子竞技运动与管理
【专业简介】 电子竞技运动与管理主要研究游戏品种研发、IP赛事活动打造、专业战队运营、衍生产品开发、关联产业服务发展等，培养承担电竞产业中的教育培训、赛事组织、企业管理、俱乐部管理等工作的专业复合型人才。例如：组建电子竞技专业战队、筹建电竞职业俱乐部，征战国内外赛场，为国争光。
【主干课程】《电子竞技技术》、《电子竞技概论》、《电子竞技裁判》、《赛事组织策划》、《数据分析与战术设计》等。
【就业方向】电竞类企业：电竞运动员、教练员、裁判员、职业经理人、赛事策划与执行、俱乐部运营与管理、电竞主持与主播等。
十一、智能体育工程
【专业简介】 培养符合数字化时代体育产业需要的新型体育科技 人才。 注重学科交叉 和创新实践 ，培养掌握体育学、计算机科学、信息科学相关基础理论知识，具备信息处理与控制相关 应用能力和较强实际动手能力。
【主干课程】运动人体科学导论、生物力学、生物与运动信息采集、体育测量与评价、运动训练学、生物力学、人机工效学、数字逻辑与数字系统、算法设计与分析、数据结构、人工智能基础、机器学习导论、模式识别基础、智能信息处理、机器视觉、动作捕捉与虚拟现实、数字体育概论等。
【就业方向】在智能体育、体育大数据、互联网、计算机技术及其他电子技术等方面从事教学、科研和管理工作。
（文章转载自微信公众号“锦鲤报志愿交流”锦鲤报志愿交流）
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