为认真落实国家“双减”政策,满足学生课后服务需求,促进学生健康、快乐成长,磨石坡小学从“深挖资源,丰富课程内容;加强管理,提升课程品质;及时沟通,满足家长需求”等方面不断完善,努力提升学校课后服务质量。
“幼吾幼以及人之幼。”为了让孩子们拥有愉快而充实的课后服务时光,磨石坡小学的全体教师把这些孩子当成自己的孩子,精心辅导作业,开展丰富多彩的社团活动,全力呵护孩子们健康快乐地成长。
“ 双减”减掉的是额外的作业负担,并没有减掉学习的质量。我们规范作业设计、统筹作业总量、建立作业公示制度,倡导探究性作业和实践性作业、探索跨学科综合性作业,鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。
各年级、各学科根据学生特点设置了特色作业,双减乐不减,让学生在乐中培养学科素质,提升学习质量。
老师们不辞劳苦,倾心奉献,耐心地指导学生复习巩固所学知识,适时答疑解惑,辅导学生完成当天作业,并对学习上有困难的学生做到面批讲解。
课后服务中,不仅有作业辅导、学科素质训练,还有丰富多彩的社团活动,我校本学期设置了跳棋、五子棋、篮球、羽毛球、美术、舞蹈、书法等社团。丰富多彩的社团活动,精彩了校园生活,美丽了整个童年。
生命在于运动!健康的体魄是成长的基石!我校开设了篮球、乒乓球、跳绳、羽毛球等体育类社团。在丰富多彩的活动中增强学生体质,普及体育运动知识,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,提高学生的身体素质和技术技能水平,从而培养全面发展、特长突出的少年儿童。
艺术类社团本着陶冶情操,启迪智慧,培养艺术修养,促进学生全面发展的原则,开设了软笔书法、硬笔书法、绘画、合唱、舞蹈等艺术类社团。艺术类课程一直都倍受学生的青睐,艺术类课程的开展丰富了学生的业余生活,提高了学生学习技能的热情,也充分体现了学校的艺术风采。
益智类社团涵盖了跳棋、象棋、五子棋、信息技术4个社团。此类社团是科技知识启蒙、创造性思维训练及创造力开发的最佳载体,是培养学生思维能力和创新能力的活动。
多元化的课后服务为孩子们开启了一扇扇快乐之门,不仅提高了孩子们各方面的素质,也使学校充满了生机与活力。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。磨石坡小学5+2课后延时服务工作独具特色,别具一格,达到学生放心,家长满意社会认同的效果,真正实现了构建教育良好生态的“双减”目的,夯实了学校作为教育主阵地的根基。
文章:杨木良
图片:张静、和丽会
审核:冯公勇