凝聚智慧，抱团成长；
以心育心，润泽生命；
心中永远有光；
一直走在引领孩子追光的路上。
—— 题记
独行者步疾，结伴者行远。为了进一步加强教师队伍建设，充分发挥教师在学校教育工作中的重要作用，11月21日晚，贝德福实验学校六年级组举行教师工作经验交流会，为教师搭建相互交流与学习的平台，一起取长补短，把班级管理工作做得更好。
会议开始前，六年级组长张宇峰老师阐述本次活动的目的，要求通过年级组例会和经验交流活动，分享、汲取各教师在班级管理中一些好的经验方法，各位教师要博采众长，从而进一步提高教师团队的工作实效。
本次活动由7位班主任和6位任课教师分享他们的班级管理经验与教育智慧。他们鲜明的个性、不同的管班风格、卓越的班级建设为班主任工作和教育教学提供了借鉴。
俗话说:“亲其师，信其道。”作为班主任要勤与学生沟通，走进学生内心，得到学生的喜欢，在此基础上的教育教学工作也会更有效果。
六1班班主任李风婉老师分享班级管理经验：
1.常规习惯，常抓不懈。
2.细处关爱，亲近学生。
3.示范带头，直观引导。
4.及时表扬，延迟批评。
5.因人而异，把握火候。
六2班班主任赵 恒老师分享班级管理经验：
1.提高工作执行力。
2.放平心态，真正地去关爱学生。
3.班内明确人人有事干，事事有人负责。
4.处理学生之间的矛盾，要留给孩子们冷静的时间。
5.家校良好的沟通的前提是充分了解学生，严中有爱。
六3班班主任盖晓婷老师分享班级管理经验：
一、学会正确关爱，营造温馨班级
1.偏爱后进生。
2.严爱优等生。
3.博爱中等生。
二、实施自我管理，培养管理能力
1.建立值日班长制。
2.班干部的组建和培养。
六4班班主任刘瑞彩老师分享班级管理经验：
1.变说教为行动。
2.关爱学生，宽容学生。
3.认真备课上课。
4.利用好数字化考核。
5.做好心理辅导。
6.利用好班干部。
六5班班主任张宇峰老师分享班级管理经验：
1.建设优秀的班干部队伍。
2.抓养成教育，细化班级管理工作。
3.加强与家长沟通。
4.正确对待后进生。
六6班班主任李换娜老师分享班级管理经验：
1.树立良好的形象，进而树立威信。
2.好的班级是盯出来的。
3.勤于管理，在勤字上下功夫。
4.培养优秀的班干部团队。
5.放大温暖，把温暖带给学生。
六7班班主任武春霞老师分享班级管理经验：
1.安全稳定放首位。
2.建设有效的班干部队伍。
3.严管厚爱，严慈并济。
4.关心每一位学生。
5.家校合力，促进孩子健康快乐成长。
任课教师作课堂管理经验分享
六年级任课老师张瑶分享课堂管理经验:
1.抓书写，书写能体现出学生学习的认真程度。
2.抓课堂效率与纪律。
3.抓复习，课前进行知识点总结与复习，达到对重点内容的巩固。
六年级任课教师崔艺鑫分享课堂管理经验：
1.认真备课，激发兴趣。
2.及时反馈，查漏补缺。
3.抓基础，练能力。
六年级任课教师李爽分享课堂管理经验：
1.制定明确的课堂规则和纪律要求。
2.小组监督彼此。
3.了解学生的需求和想法。
六年级任课教师薛敏分享课堂管理经验：
1.课堂立规矩 ，奖罚分明。
2.实时监控，合理分配时间。
3.课下巧用个别谈话。
六年级任课老师郑尧尧分享课堂管理经验:
1.课堂纪律，严抓不怠。
2.课下谈心，亲近学生。
3.积极表扬，委婉批评。
六年级任课老师赵晓娟分享课堂管理经验:
1.营造宽松、和谐、积极的学习氛围。
2.以学生为中心，运用多元化教学方法。
3.以爱子之心爱生。
各位老师结合自己的工作经验做了精彩的发言，分别针对班级管理、班风学风建设、班干部培养、学生的安全教育以及与家长沟通技巧等方面进行了分享。
各位老师用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何培养班干部、制定班规、创立特色班集体、与任课老师密切配合等方面分享了班级管理的经验；就如何转化学习能力薄弱、生活习惯不完善的孩子，如何“晓之以理，动之以情”地和家长进行有效沟通等方面进行了分享和交流。
心中有爱，花开不败！大家结合具体案例进行了分享交流，方法、技巧各不相同，效果却同样明显。一个个真实的、鲜活的班级管理事例，展示了大家对教育事业的热忱、对学生的热爱！
各位教师以此次经验交流会为新起点，切实履行好教师的职责，用爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好教育教学工作。
本次教师工作经验交流会为教师创设了交流学习的平台，探索了班级管理的新思路、新方法，各位教师将以此次交流为契机，提升教育观念和态度，推进学校教育教学工作再上一个新台阶！
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邯郸市永年区贝德福实验学校
编辑：张宇峰
审核：教导处
校审：宣传组