安全是幼儿园工作的重中之重，为增强教职工面对突发事件、意外伤害的应急意识，普及应急救护基本知识，提高自救和互救能力，降低幼儿受伤害的程度，帮助教职工能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，我园于2023年 5月18日邀请大理市凤仪卫生医院专业人员对我园全体教职工开展了急救知识技能培训。
......🚑急救是什么？
🏥🚑急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时。 施救者在医护人员到达前按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后迅速送医院。🚑🚑🚑生活中危险无处不在。谁都不知道意外与明天哪一个先来临。幼儿园因孩子年龄过小，认知不足,更是容易面临危险。🏥
整个培训分为理论和实践两部分。
通过PPT，罗述美医生认真地讲解，让教师重点学习高热惊厥救治、烫伤与烧伤等实用性知识。罗述美医生讲解急救知识要点深入浅出，给大家留下了深刻印象。
【小儿高热惊厥】
【小儿烧伤烫伤】
医生重点讲解了心肺复苏急救法的基本步骤以及各环节应该重点注意的事项。还在现场进行实际操作演示，通俗易通，生动形象。教师们积极踊跃地进行了模拟实操，医生团队在旁详细指导着每一步的要领以及注意事项，让大家再一次深刻体会，真正掌握救护操作步骤和方法。
【心肺复苏术】
安全评估 ： 评估现场安全；自身安全；群众安全和伤员安全，因为只有保证了环境的安全才能保证下一步施救时施救者和患者不会因外界因素受到伤害。
伤患识别 ：使用轻拍重喊的方法判断患者是否有意识，并通过脸颊感受鼻息，观察胸部起伏判断患者有无呼吸，若判断患者无意识、无呼吸，则准备进行心肺复苏。
对外呼救 ： 实施急救前高声呼救，寻求帮助：“快来人！救命啊！请这位先生（女士）快帮忙拨打120，暂不离开，请这位先生（女士）帮我维持现场次序，会急救知识的人请过来帮我。
现场施救 ： 徒手心肺复苏：双手掌根重叠，置于伤者两乳头连线中点，双臂绷直与伤者垂直，以髋关节为支点，开始按压。按压的深度为5~6厘米，频率为每分钟100~120次。施救者可一边按压一边数数：01，02，03… 以30次胸外心脏按压2次人工呼吸为一组来回按压。 人工呼吸：施救者用双手托住患者脸颊，大拇指将患者下颚打开，观察患者口腔内有无异物或假牙。若有异物或假牙需要进行清除。所有人工呼吸应该持续吹气1秒以上，保证有足够量的气体进入并使能够胸廓起伏。
【海姆立克急救法】
首先将两腿分开，把你的左脚放到他的两腿中间，然后有一个口诀，剪刀石头布找到他的肚脐，然后肚脐上方是个小剪刀，两横指处放上石头，再用你的布包住往上顶，一直看到异物吐出来以后就可以了。
学习了出血时止血绷带和止血三角巾的操作方法。整个过程大家用心聆听、认真记录、相互探讨、相互学习。
通过此次培训，所有教职工有效的掌握了急救知识，深刻体会到了生命的脆弱和提高危险防范意识的重要性，进一步提高了自身处理突发事件的能力。
相信在今后的工作、生活中，老师们能更好地运用这些急救知识对幼儿进行救助，必要时也可以进行自救和互救，将意外事故带来的伤害降到最低，更为以后处理突发事件多了一份自信，做到遇事不慌，处事有方，为孩子们的健康、快乐。
欢迎来园咨询
咨询热线：0872-3097616
张园长：17842227510
学校地址：大理市满江片区世纪公元三期内
招生对象:2岁半~6岁半